成功能复制的是什么？

想必有很多人通过各种信息渠道有接触到“成功是可以复制的”

大多数人通过学习这类的书籍和课程，有人屡试不爽，有人觉的点用没有。

为什么？

首先，需要肯定的一点是，成功是可以复制的！否则，教于学就会变得没意义。

那么有人屡试不爽，有人学了没用的差别在于一个是学到了原理，一个是学到工具。

举个例子:

小李和小明在一次学习会上听老师讲课一个成功的事件:可能大家都会遇到这样一种情况，饿了要吃饭，找了些许地方没有找到饭店，但发现周围都是小吃店和面馆，饭馆离这有些远。因为饿，当下改变了想法，就不吃饭了，吃个面，点些小吃，把肚子填饱先。

对于饿的情况，及时的把肚子填饱了，这个举动就是成功的。因为用了对的方案达成了目标。解决了饿的问题。

有一次，小李出差到一个城市，正值中午到达。此时的他不怎么饿，但很想找一个有地方特色的类似于小吃街一样的地方。发现这这个吃的地方距离有点远，就没去。想到老师说的那个案例，就在附近的地方随便吃了点，后面因为差务忙，最终在离开之前也没去吃成。

虽然吃了，但他始终是带有遗憾的。这样的一个选择对于小李来说是不成功。因为他没有用对的方案实现目标的达成。没有解决吃当地美食的愿望。

而小明就不一样，他每次因为差务，都能第一时间尝到当地的美食。

这就是因为小李学到的是工具，拿来就用。不以目标为导向，制订具体的方案。而小明学到的是原理，以目标为导向，制订具体的方案。

那么，如何从一个例子中学到他的原理结构流程呢？

同样还是以吃饭的例子为例:

一个人饿了要吃饭，找了些许地方没有找到饭店，但发现周围都是小吃店和面馆，饭馆离这有些远。这个人因为饿，当下改变了想法，就不吃饭了，吃个面，点些小吃，把肚子填饱先。

在这个例子里

先交代了背景:就近找不到饭馆，当下只有小吃店和面馆。

明确了一个目标:饿。

隐藏了一个矛盾体:想吃饭，当下却没有，但又很饿。

突出了一个决策的中心点:解决饿先

这个案例告诉我们对目标要清楚，当计划与实际情况相冲突的时候，就需调整计划来达成目标。而不能以在计划中碰到的问题为导向而改变中心目标。

成功是可以复制的，和我们有一句老话是相通的“万变不离其宗”。就是告诉我们从案例中学方法，从方法中得到原理

成功能复制的是原理，而不是方法。但方法是可以借鉴的。因为毕竟每个人在遇到类似事情的时候背景条件不一样，时间空间都不一样。