一、冥想10分钟。
二、书法，练控笔30分钟，隶书《曹全碑》，楷书赵孟頫《妙严寺记》，草书孙过庭《书谱》（如图）。
三、读电子版《思考的艺术》第二章。
1、如何应对困境：我们在现实生活中，面对道德议题，往往陷入茫然中，不知如何选择。下面的策略会让你摆脱这个困境。你可以列表把好坏精确的列出来，如最好、较好、一般好、一般差、较差、最差等等，再把各选项放在相应的刻度下，多利相权取其重，多害相权取其轻。
2、一个特殊的思考策略。
这个策略可以适用于所有争议。即：除非你已经研究并公平地兼顾了争议的双方（或多方），否则就不要发表任何书面或口头的意见。我们很多时候迫不及待地加入争论，其实并不了解各方的诉求或争议，这很容易导致偏见。比如一项规定：禁止课后进行学课类培训。这当然是为了减轻学生和家长的负担。但每个学生的情况不一样，有些学生在教室里就是精神不集中，没办法学到东西。只有在一对一的情况下才能认真学习。有些家长是农民工，根本没办法辅导小孩，小孩弄不懂的知识点就搁置了，日积月累越来越多，只能掉队了。古人云：因材施教，还是有很现实的意义的。所以一刀切也未必就是最合理的。
网友评论