7-11正式营业啦

随着超级学城主题的开展，我们的7-11小超市也正式营业啦，瞧，小顾客们正在货架上挑选自己的心仪物品。

娃娃家成员正在选购 7-11正式营业啦

小售货员也学着有模有样的的扫着商品上的条形码

7-11正式营业啦

随着顾客的不断增多，问题也随之而来。

问题一

芊芊:我出门只带了个手机，你这有没有二维码？

小售货员遗憾的摇摇头，芊芊说我回家再拿点钱来吧，却再也没有回来。

我趁机问售货员，你看这次生意我们没做成是什么原因啊？

我们没有二维码。

没有二维码怎么办？

我赶紧画一个。漂漂说。

我们家有打印机，可以打印一个出来。在旁边的选购的小顾客看到了整个过程也帮忙出主意。

好办法，这样有了二维码就能方便许多顾客啦。

问题二

小顾客说超市里东西可真多呀，每个我都想买。直到手里拿着再也拿不了才走到门口结账。结果在等的过程中，小商品不断的掉在地上，特别不方便。

我趁机引导小售货员，你看小顾客的东西都掉到地上了我们怎么帮助她？

我帮她拿着。

那等她付完钱离开的时候呢，怎么办？我们平时在超市都是怎么放小商品的？

用一个小筐子或者购物车。

可是我们这里没有购物车，可以想什么办法来解决呢？

那我给她找个袋子装上吧。

好主意，你真是个爱动脑筋的售货员。

7-11正式营业啦

为了节约材料，爱护我们的环境，现在购物袋也是需要收费的，你可以在最后的时候一起算上。对，我和妈妈在超市买东西的时候就这样。

问题三

在结账的时候问题来了，钱不够。小售货员倒是挺大方，直接说，你下次来的时候给我吧。

7-11正式营业啦

看到这一点，在讲评的时候把这个小问题分享给了大家。钱不够了，售货员会不会让我们把商品带走？

不会的，

那怎么办呢？

我们可以把钱从手机上给她。嗯，回到了二维码的问题。

没钱就不能买这么多东西了，必须得放回去。这也是一个办法。

我再次出示货架的图片，引导孩子们仔细观察画面说，货架上有很多商品，我也不知道自己带的钱够不够，这是什么原因？

因为这上面都没有价格。孙启尧发现了这个小秘密。

在仔细观察了真实的货架后，孩子们对价格标签有了一定了解，开始自主对超市里的小商品进行标价。这样，小顾客们在选购商品的时候方便多啦。

遇到问题，解决问题，在真实的问题出现后积极进行思考解决。通过小超市的运行，孩子们对自己角色的认知度增强，扮演的也比较真实，会主动介绍超市物品就像现实中一样，但在钱的计算上比较象征性，而且也会主动整理货物。相信在大家的共同努力下，小小超市会越来越好。