电视上看到一个讨论要不要打孩子的节目,当“主打派”和“反打派”进行辩论时,我觉得这个话题放到这里讨论本身就是个应该感到羞耻的事情—如同100年前讨论要不要一夫一妻制、女人要不要穿小脚一样—竟然能成为一个观点相左的辩论话题,说明当下社会仍泛滥着对“打孩子”恶俗的麻木和容忍。
人类文明传承到今天,农业不会退回到刀割火种,军事不会退回到弓箭斧头,医学不会退回到巫神法事,只有家庭教育动辄退回到野蛮粗暴。生活在同一个时代不同家庭的孩子,由于他们父母教育观的不同,他们的教育生态环境就有着从原始到文明的巨大差异。
打孩子是一种陋习和恶习。一个用武力征服儿童的成人,无论财富多么丰厚,地位多么显赫,学问多么高深,打人的理由多么充足,这一瞬间,你以为自己强大而正义,其实是缺少理智,恃强凌弱。你在弱小的孩子面前心里全部失守,只能从体力上给自己找平衡—在爱的名义下施暴,此时此刻你的行为如此粗野,不过是穿西装的野人。
在弱者面前,最能流露一个人的真性情。许多人,他们在单位,在朋友面前表现得谦和并富于教养,唯独在他们最亲爱的孩子面前不自觉的流露出粗野。孩子称不称心,不是抓彩票碰运气的来的,孩子是教育出来的。
面对一个未成年人,成年人最大的文明所在就是站在儿童的角度,努力理解他的所想所为,以他乐意接受的方式对他的成长进行引导。家长当然都不是圣人,会经常因孩子的问题有情绪起伏。但我们一定不能任性,要学会在孩子面前控制自己的情绪,不能高兴时把孩子宠上天,不高兴就打骂孩子。家长要确立一个信念:不管孩子多大,在任何时候,因为任何原因都不打骂孩子。凡通过打骂能解决的问题,通过态度友好的教育也可以解决。
如果一个孩子从小挨打受骂,虽然他本人就是家庭暴力教育的受害者,可他长大后多半也会用同样的方式对待自己的孩子,同样顾及不到孩子的感受,不是他不爱自己的孩子,是不会爱,缺少爱的能力。常听人说:我脾气不好,遗传了父母的脾气。仿佛这“脾气”是娘胎里带来的。事实上,脾气不是来自血脉的生物遗传,是来自生活体验的心理传递。
打骂孩子可能会解决眼前的一个小问题,却给孩子的成长留下大的隐患,伴随孩子一生。经常挨打的孩子,他的身心两方面都会受到损害,她从家长那里感受到的是屈辱,体会的是自卑,学到的是粗暴,激起的是逆反。蒙台梭利博士说:每种性格缺陷都是有儿童早期经受的某种错误对待造成的。
打骂的方式绝不可能让孩子健康成长,只能让他心里扭曲。一个心理残疾的人远比一个生理残疾的人更糟糕,而且多一层可怕。
暴力教育能让孩子变得顺从,不能让孩子变得聪明和懂事;能让他们变的听话,不能让他们变得自觉和上进—暴力教育能得到一些暂时的?表面的效果,但它是以儿童整体的堕落和消沉为代价的。通过打骂来促成孩子学业进步,结果只能让孩子对学业赶到厌恶;用打骂来让孩子听话,孩子只会变得更加逆反固执;用打骂让孩子做个好人,孩子只会在责难下心理扭曲变态。
优秀孩子的家长,他们一般都很民主,遇到事情总是能心平气和的和孩子探讨解决,非常讲究方式方法。最基本的态度是,尊重孩子欣赏孩子,即使孩子犯了错也只是就事论事,绝不牵扯,当然更不可能打骂!
不是穿了西服就能变成绅士,不是生了孩子就会做父母。做父母需要学习,需要学会如何爱。学会爱是一个很大的命题,需要慢慢去学,最简单的第一步就是不在打骂孩子,不做穿西装的野人。
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