于永正《儿童的语文》读书交流会 本次领读，我们同样有三个话题要进行交流： 1、在本书第一辑中，于永正先生的哪些经典...
儿童的语文包括一个核心、三个维度、五个特质、三种范式。 一个核心： 儿童的语文成长。教学生学语言、用语言。五个个性...
———读《于永正：我怎样教语文》有感 近日，我又读了《于永正：我怎样教语文》，尽管今天于老师已经...
什么是语文教学？语文教学艺术体现在哪里？寒假里，我认真阅读了于永正老师《于永正：我怎样教语文》一书，在于永正老师《...
读于永正老师《我怎样教语文》有感 为提高自己的语文教学素养，暑假里我从网上买来于永正老师的《我怎样教语文...
《于永正：我是怎样教语文》感悟 厦门路小学 李欣欣 最近阅读了于永正老师写的教育随笔《于永正：...
于永正老师是徐州语文教学的灵魂。今天，有幸聆听了一场关于于永正先生教育思想的报告。“儿童的语文”一句话高度浓缩了先...
寒假期间，询问了豆豆老师怎样加强语文老师的自我修养？豆豆老师毫不犹豫地说：“把能找到的于永正老师的所有书籍...
最近在读《于永正：我怎样教语文》，深深地被于永正老师那朴素的语言和道理吸引了！ 于永正老师在书中写道： “写让我读...
每一次读于永正老师的课堂实录，都为于老师“儿童的语文”所惊叹。但看了于老师《秋天的怀念》课堂教学视频，我最真切的感...
本文标题：于永正老师《儿童的语文》读书交流会
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