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在兢兢业业工作中收获幸福——记2012级教师团队(1)

在兢兢业业工作中收获幸福——记2012级教师团队(1)

作者: 山泉徐礼杰 | 来源:发表于2018-07-26 15:56 被阅读0次

    燕子六度来往,杨柳六次枯荣。又是一年毕业季,蓦然回首,2012级团队已然走过六载。紧张而繁忙的复习,也拉开了帷幕。

     

        高屋建瓴——精彩的质量分析

     

     

     6月14日下午,2012级迎来了紧张而热烈的第三次质量分析会议。会议由徐礼杰主任主持。范校长参加会议并做了详细的工作部署。

     

            首先,语数英三科组长针对模拟四各班测试情况和试卷进行了分析,并对下一步的复习工作做了良好的规划。 语文学科将三次模拟情况进行了对比,特别是句式练习、阅读和作文三方面的分析,还包括各班低分段、高分段学生的分布情况,老师们更加明确了自己班级的优势与差距。下一步,语文学科将进行更有针对性的复习,老师们一起认真分析了去年毕业测试试卷,并现场进行分工,各人领到了详细的带领复习的任务,合作完成模拟五的试卷命题工作。

     

            复习到最后阶段,老师们更加认识到作文的重要性,一致推荐由九班秦泗明老师讲解作文加分秘诀。秦老师侃侃而谈,作文的审题要明确作文题材、写作范围、立意角度等。写作时,要明确作文中心,抓好开头结尾,聚焦细节描写,从环境、动作、心理、语言等方面进行细致刻画。讲座虽简短但深入浅出,直指作文提分要点,帮助老师们明确了作文的努力方向,赢得老师们热烈的掌声。 数学学科针对学生经常出现的问题进行了分析总结,并举例说明。 英语学科针对今年新增加的名词复数和英语绘本考察进行了说明指导。 接下来,范校长对六年级下一步的工作进行了部署安排。首先,他转达了刘局长对六年级老师们近阶段工作的肯定,肯定了每位老师的辛勤付出,希望大家继续凝心聚力,共同提高。范校长指出,下一步工作要做到有决心、有方法,既看到进步,还要发现不足。要坚持提优补差,个别辅导;加强家校联系,挖掘资源;注重激励措施,表扬先进,鞭策后进;既要关注学生成绩,还要关心学生身心健康。各科老师更要形成合力,共同发展和提高。 范校长的指导有的放矢,言辞恳切而充满鼓励,为老师们明确了目标与方向,添加了满满的工作动力。(因部分照片在单位机子上,就不能一一展示,待续

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