如果有一些方法，可以让宝宝乖乖听话，与我们合作，这样好不好？
我觉得特别好。12年，我寻寻觅觅，思前想后，听名师讲，陪家长聊，自己整理出一系列，就想分享给，和我一样关心宝宝，渴望良好沟通的，亲爱的爸爸妈妈们。
幼儿园加小学，既是学业的起点，也是身心、习惯的关键培养期，错过，才是真正输在起跑线。爸爸妈妈们要在意才是。
而沟通这事儿，不是分享些具体技巧，叫大家狠狠实践几把，就等着打完收工。它有三方面：前提、方法、内容。
1、沟通有前提
都照着说照着做了，熊孩子还不听，几个意思？
咱眼神不专注，语气不真诚，表情不友善，感觉不亲切，伦家都能听出来，都能感觉到。孩子可敏感，可精明，而且对父母又再熟悉不过。
然后宝宝心里面各种不舒服，不爱搭理我们，不是听不懂，多半故意不听。
所以沟通有前提。主要是父母的思想观念、根深蒂固的回应习惯、父母的夫妻关系和家庭氛围，对沟通都有影响。还有亲子关系硬不硬，也是直接影响沟通效果。
细想有理，细细极恐吧。这些都是真前提、最根本、狠机关。任何问题都是系统问题，不单纯。
我们发现，我们的一颦一笑一思想，有原生家庭影子。假如我们对孩子的吼叫，一如我们父母对我们的吼叫，如此对孩子是不公平。有反省则会好些。
我们每个人内心里面，都有愤怒的点，伤感的点，一碰就爆炸，噌的一下。现在我反思许多，隔三两天也会噌一下。以前，每天噌噌噌，热闹得紧。
这些点，在内心深处潜意识里面，是从小的家庭与环境，或者印象深刻的事件，再加上每个人自己的个性特点，揉成的，也不是说改就改。
明白这一点，我们作家长的不必太自责了，每天噌的家长，是多数，你不是一个人在战斗。
虽然不必自责，但也不能放任，还有孩子呢，孩子总是无辜的。我们的目的是教好孩子，不是发泄自己。
夫妻互动不良，家庭氛围不好，孩子不开心，没状态，跟他说什么效果都不太好。也是由于少了沟通的前提，就是好情绪和好心态。就是安全感和归属感。
亲子关系更不必说，在成人世界，“有关系就没关系，没关系就有关系”，说的是人际交往，先搞关系，然后谈事情。对孩子一样。
家长应该具备这些“意识”，认可它们的重要性，找一些解决办法。而不要糊里糊涂，只凭经验和感觉作反应。
这就算“沟通”中已经“知己”了，知道自己作为父母这边是怎么个情况。
2、沟通有方法
跟孩子讲话，不能上来就背书本里或专家教的话术，傻白甜似，场面容易尴尬。咱除了讲战术还要懂心法。
分“怎么听”和“怎么说”
听的时候，不要三心二意的样子，要一心一意的样子，放下手头事情，将目光确认。
孩子的需要，是别人可以听他，理解他，接纳关心他。我们认真听，先多听先少说，不断确认，嗯，哦，你说，好的，看来你，你的意思是不是……。
让孩子有被关心和理解的感觉，然后才继续说给我们，或者最终跟我们好，同我们合作。
而，做出一心一意真诚的样子，不是装的，是要真的。如果心里没有，装不像，直接被宝宝看破的，闹得都不开心。宝宝能看透大人微表情背后，这点真无敌。
“真诚”是一个很厉害的心态，是一种人生修炼，要学习、反省、不断实践、甚至看破点什么，才有。也急不得，但如果意识到，起码好很多。
需要“意识”到，孩子自有年龄特点，自有天生气质特点，孩子不一定非像我们。
要“意识”到，“情绪化”对孩子不公平，其实也没效果。“注意”到孩子的表情和行为，“关注”到孩子行为背后的真正需要，然后会觉得“无条件接纳”真好。
“无条件接纳”就是，我们和孩子的关系是不变的，我们是孩子的监护人，更是最亲的人，是注定一辈子互相影响的人。我们和孩子是一伙的，有问题一起扛，像最亲密的好友那样，心在一起，心不分开。
你是我的孩子，不论你撒谎、不论你作弊、不论你蛮不讲理、不论你惹我生气，我都爱。
有这样的“无条件”爱孩子的前提心态，才能和谐淡定地去关心孩子的心理需要，然后解决问题。而不是膝跳反应一样地直接乱吼乱叫，爽了一把，又后悔了。
至于“说”，就拿“表扬”举例。
从关系角度，不要在人前“数落”宝宝，宝宝敏感脆弱，宝宝容易没面子。
但可以人前适当“表扬”宝宝，宝宝就有面子，自信就莫名其妙长大。还可以假装背后表扬，其实被宝宝听了去，大家都窃喜。
也不要一味表扬，高质量的表扬，是要讲因果的，就是除了讲结果好、性格好，还要说过程精彩。
“宝宝自己跑去向叔叔问路了，这样爸爸妈妈就不会迷路了，真开心！”
“宝宝看了半个小时书都没有离开座位，越来越有耐性！”
这样的表扬，描述出来，摆开来听得明白，自信心会丰满些，宝宝对自己和父母的接纳会多些。像极了一对善解人意，相互会心一笑的亲密战友。
3、沟通有内容
沟通是互动，有来又有往。除了我们被动做回应，还要我们主动跟孩子讲些东西。这里的关键词是“主动”。
就是我们要有关于宝宝的知识与话题。就是所谓“沟通”也要知彼，知道孩子愿意听啥，需要懂啥，必须掌握啥。我们就按照这个去找干货。
比如关于学习方法、关于宝宝的小伙伴、卡通形象、社会常识、民间故事，亲子游戏，……。
对，孩子需要茁壮成长，我们定要把知识经验教给他们，靠说，靠示范，靠游戏。值得给的东西太多，都是营养。给孩子营养，该是为人父母基本的责任义务了。
以上是大致的文字总结，不够充分的地方，是因为水平有限。
另外因为篇幅所限，像“陪伴、年龄特点、个性特点、关系核心、高效倾听”等等没有一一写进来，或许在今后去补。反正我都在。
这些话题每个都很厉害，都值得说很多。
就让我们一起慢慢想，一起慢慢变好吧。
最后要说：给孩子衣食住行，是一个事业，与孩子心心相通，是一种信仰。
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