美文网首页
不同状态要互相平衡,却也相互作用

不同状态要互相平衡,却也相互作用

作者: 超级大苹果 | 来源:发表于2023-06-06 01:11 被阅读0次

人格的三个部分包括儿童自我状态、成人自我状态和父母自我状态。

儿童自我状态分为适应型儿童自我状态和自然型儿童自我状态。

处于适应型儿童自我状态的人,通常会表现出听话、顺从、讨好、友爱等特征,内心常常充满自责、焦虑等情绪。

这种状态下,人们往往会不经思考,就顺从他人的意思,或去讨好他人,以期获得他人的认可和喜爱。

相比之下,处于自然型儿童自我状态的人,会更加愿意表达自己的情绪和想法,更加真实和自然。

他们会产生如愤怒、伤心、快乐、恐惧等情感,也会有比如冲动、天真、贪玩、做事不考虑后果等行为模式。

这种状态下,人们更加自由和自在,也更容易表达自己的想法和情感。

不过,处于自然型儿童自我状态的人也存在一些问题。

他们容易冲动,做事不考虑后果,甚至会有些随意和不负责任。

在某些情况下,这种状态下的人可能会被视为不成熟或不可靠,需要不断努力去平衡和调整自己的情绪和行为。

成人自我状态是人格的另一个重要方面。

处于成人自我状态的人,通常会更加理智和成熟,能够更好地处理情感和行为。

他们会更加客观地看待事物,不会受情绪所困扰或左右,也会更加理性地处理事情,做出更加明智的决策。

父母自我状态也是人格的一个重要方面。

处于父母自我状态的人,通常会表现出一种更加负责任和关心他人的态度。

他们会更加关注他人的需求和情感,也会更加愿意为他人着想和付出。在这种状态下,人们往往会表现出一些成熟和稳重的特征,能够更好地应对各种挑战和困难。

总之,人格的三个部分的相互作用和平衡,对于一个人的成长和发展至关重要。只有在平衡和协调不同自我状态的基础上,才能够更好地发挥个人潜力,实现人生目标和价值。

相关文章

  • 皮亚杰认知情感发展理论7——个体差异

    不同儿童会有不同的成熟史、经验史、社会相互作用史和平衡史,并且,在这些因素如何相互作用从而支配认知发展方面,个体之...

  • 平衡力与相互作用力

    平衡力与相互作用力相同点: 等大,反向,共线。 不同点: 1、研究对象不同。一对平衡力作用在同一物体上,类型:B对...

  • 为什么要提倡“平衡膳食"呢?

    所谓平衡膳食,就是所吃食物种类要齐全、数量要充足,以互相取长补短。 具体地说,平衡膳食要求...

  • 不同却也相同

    还能清楚的记得那个晚上,河边漫步,打电话告诉母亲,明天一定要去医院检查,带着父亲。理由很简单,母亲的血脂高,父亲...

  • 物极必反,凡事保持平常心

    物极必反,否极泰来。两级达到平衡才是最佳的状态,这是中华文化《易经》的极高智慧。 由黑白两极互相平衡形成的太极图☯...

  • 平衡状态

    今天从永进老师那里听到一个故事,觉得有必要分享给大家。 一个九岁孩子,读小学三年级,每天放学打扫卫生,与叧外二同学...

  • 皮亚杰(6)——发展中的因素

    皮亚杰认为,认知发展和四大因素有关:成熟;活动经验;社会性相互作用;平衡化过程。他把每个因素极其相互作用看作是认知...

  • 美力,唤起的是一种“向好力”

    刚搜索了“美力”这个词。“美力”即是说我们从相互作用的过程中体察,唤醒美。 是呀,它的核心在于相互作用,互相唤醒,...

  • 顺天意 知敬畏

    存在即合理,虽然我不能完全赞同,因为这是以静止的角度看问题,但存在却也意味着处于某种平衡的状态,否则很快便...

  • 第一章 热力学的基本规律

    1.1 热力学系统的平衡状态及其描述 热力学系统的分类外界:与系统发生相互作用的其他物体孤立系:与外界既没有物质交...

网友评论

      本文标题:不同状态要互相平衡,却也相互作用

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/rjwwedtx.html