了解范围，善抓规律

      今年教理科班，理科学生普遍重理轻文。如何提高他们的语文成绩？这是我一接班常思考的问题。

        对于名篇名句的复习，找准考试的范围，让学生在考纲之内进行复习，不致于如大海捞针。

        对于文学常识的复习，让学生善抓规律。不少知识点可以连接成线。如关于敬称与谦称，抓住规律，可以牵一发而动全身；又如关于年龄，从襁褓到期颐，这是多么有趣的记忆，我说了学生很喜欢这样的记忆方法，既省劲又有意思。

        我为自己的初步探索称赞！的确，现在的教师已进入智能时代和大数据时代，如何高效而又有趣地学习语文？是我以后追求的目标。

      师傅领进门，修行在个人。复习阶段不用面面俱到，高屋建瓴地指导很有必要。