【月白文章拆解训练营】社会什么都教会我们了，唯独没教我们不必成功

标题：社会什么都教会我们了，唯独没教我们不必成功

来源： Spenser       

作者：诗人牛皮明明

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文章拆解：

1.标题

文章标题采用了“反差式”的结构，让看到标题的人产生强烈的好奇心。用“什么都教会我们”与“没有教我们必须成功”反差对比，同时也颠覆我们平常的观念，都是追求成功的，怎么要学“不成功”，作者到底是什么用意，好奇心驱使点击阅读。

2.正文拆解

01.拆开头

开头开门见山，直接表明作者对成功的理解：

所谓成功，无非是用自己喜欢的方式过一生。成为一个有独立思考能力的人，一个不流于俗的人，一个不谙世事的人。

02.第一部分

作者理解的成功与大众眼里的成功，或许不一样，在第一部分，作者用梁文道与学生的问答，简洁直观地说明了大众眼里的成功表现：名字被人记住，脸被人认清，身家万贯。

与开头作者表达的成功形成鲜明对照，第一部分的例子非常直观具体的描写出了大众所追求的所谓成功，不过是表面的让别人能看到的成功，对于如何去追求并获得这样的成功，他们甚至都是盲目的。

03.第二部分

作者在第二部分用冯唐受邀演讲的故事进一步强化大众对成功的追求。冯唐本以为他最得意的是自己的诗作和写作经历，学生关注却是他所拥有的财富。非常有力地再次证明：大众关心的依然是如何获得成功，做到事业有成、坐拥豪宅、名利双收。

而冯唐一句话表达出了作者对大众盲目追求成功的无情鞭挞：

成功从来不是一件可以学习的事。

“人可以学开刀，人可以学乞讨，人可以学算命，但是人没法学习如何成功。”

成功到底是什么？到底怎样才算成功？名人虽然拥有了财富，拥有了名利，但是他们认为那不是成功，成功是不流于俗，不谙世事，正如冯唐所说：

我定义的成功是内心恬静地用好自己这块材料，或有用或无用，本一不二。”

成功的最大的特点就是：选择自己喜欢的，过让自己愉悦的人生。就如冯唐妈妈教导的：

“儿子，我不会去指导你的人生，你想吃什么吃什么，想看什么看什么，做你自己喜欢的事。”

04.第三部分

作者在前两部分的铺陈例证下，在第三部分用更加有力的故事说明大众对成功的错误理解：许多人都用所拥有的财富多少来衡量是否成功。

而作者一针见血的指出：

能获得大量财富的人毕竟是少数，如果财富是唯一的标准，那么大部分人都是不成功的。

这种功利心太强的成功观，影响了太多年轻人，追求物质，让生活日益枯燥，各种压力不断上身，幸福感越来越低。为了说明这一点，作者又用了陈丹青回答学生的小故事，启发读者，成功绝不是物质追求。正如陈丹青所说：成功观害死人。你要去跟人比，第一名还是第二名，挣一亿还是挣两亿？我知道我的画，我自己，都毫无价值，但我讨厌一群人脸上那种集体向前冲的表情。

追求物质的成功永远没有尽头，不断攀比，不断有人超过你，总会有人比你挣得还多，这种成功没有幸福感，谈不上成功。

人生不是攀爬高地，成功也不是争抢第一，比来比去的人生注定不幸福。——陈丹青

最成功的状态，也应该是最幸福的状态：做自己喜欢做的事，有一个踮起脚能够着的目标，踏踏实实始终向前走。无论你做什么，百分之百地热爱，用心去爱，用心感受。

在第三部分，作者非常用心的把自己对成功的观点一一展开，一步步引导读者读懂它所要写的成功，不是大众追求的物质成功，而是有幸福感的成功。

05.第四部分

第四部分作者峰笔一转，用了一个有鲜明对比的故事做例证：

付云皓，标签：奥数天才、北大高材生，按惯例应该是一个非常有才华的人获得了非常大的成功。那付云皓到底成功了吗？

作者从社会对他的期望，对他成功的设想，到最后他自己的选择，一步步进行对比描述。让读者看到了大众对付云皓世俗的成功标准，看到了付云皓做自己，成为自己想成为的人的幸福感与成功感，这些是世俗成功观的人所不能感受到的。

还进一步用哈弗校长在毕业致辞中的经典语录来点明，接受自己平凡的重要性。由此，作者非常巧妙的回应了文章的标题，“社会没有教我们不必成功”：

我们一代代所接受的教育，父母教育、学校教育、社会教育都让我们“成功”，然而却没有给人教会热爱生活的勇气，与平凡的自己对话的能力。

06.第五部分

作者在第五部分换了一角度来写人生追求成功的多样性，选取了一个非常令人向往生活的场景和人物。但是这个人物听夏，一开始也是试图找份自己喜欢的图书馆里员的工作，结果被打击后，直接选择自己想要的人生，想要的生活，不受世俗的眼光，放弃争夺的世界，选择住在大理，以卖文为生。

特别喜欢听夏对金钱和成功的观念：

所有一切数字可以衡量的商品价值，都是我努力要去逃脱的。时常提醒自己，商品价值只是种数字游戏，激发着人性中的狡诈和贪婪。人一生要去辨认、选择或做出那些真正属于自己的，才不会堕入物质的陷阱。

这么洒脱的一个姑娘，对金钱，对自己所追求的，如此通透。

不过我想，像听夏这样的人毕竟是少数，有多少人能不为金钱和名利所困。作者在这里应该是想表达只要你想追求你想要的生活，你绝对有选择的自由，听夏就是一个非常好的例证。

07.第六部分

第六部分选用的王村村的故事，讲了一个让大众觉得非常无聊的人物，其实王村村看是无聊的行为，却是享受其中，这样的人，对生活充满了热情，每一天都乐趣无穷，快乐无比。

直接回应了主题，重复使用了开头的金句，有力地再次表明作者对于成功的观点。大众追求的是金钱上的成功，然而，如果不是自己喜欢的，即使家财万贯，一样不算成功。成功何其简单，只要你觉得你成功了，你喜欢你现在的生活方式，那就是成功的表现。

3.结尾

文章结尾结合时代的现象，用排列式的表达，非常有力地传达了“平凡努力也是一种成功”的观点。如果用社会地位或物质标准来衡量人生，把金钱看成为人生唯一目的，我想许多人的人生都是失败的。

结尾最后一段铿锵有力，突出文章主旨，人生的成功由自己定义。

不是所有的小草，都应该成为大树，不是所有一米六的矮个子，都必须去NBA打球，也不是所有在雨天被蛮横的宝马车溅过一身泥的穷光蛋，都应该发愤图强努力赚钱买宝马车然后去溅别人一身泥。

4.结构

全文采用的是故事1道理1+故事2道理 2+故事3道理3+总结升华的结构来行文的。故事选取都非常巧妙，从盲目要成功的故事，到关注物质成功的故事，到从个人爱好发芽成功，到大众标准化成功要求与个人成功追求的对比，到最后不追求物质成功、享受自己的生活，做一个平凡人的成功，一步步深化文章主题，表达主旨，是一篇值得细读的文章。