新教育培训心得（一）

7月18日—19日，在钉钉新教育培训群，我认真的学习了师生共写随笔这个主题培训。

从培训老师兹德拉夫科•伊蒂莫娃、熊九员她们的精彩讲座中，我有了更多的收获！

首先，要坚持。无论是童喜喜的说写课程，还是做其他任何事，我认为最重要的要有坚持不懈的追求，坚持下去才有收获，学生也会在你的陪伴下，有更大的提高。比如作文的指导，要有计划、循序渐进的安排指导课程。不能心血来潮，上了一两节课停了下来。这起不到帮助孩子提高写作的水平。更收不到良好效果！

其次，要有合作意识。一个人可能走的更快，但一群人才能走的更远，我看到了熊九员实验学校的老师们，他们在有问题、大家共同解决这个氛围内不断的进步，不断的成长，使学校在喜悦读写的这条道路上越走越远，越飞越高。

最后，要注重自身内在变化。参加新教育实验改变了教师的行走方式及生存理念。教师养成了“读书——实践——反思——写作”的习惯。我们都深有体会，唯有反思，思维之泉才会永不枯竭；唯有不断反思，笔下才会诞生一篇篇精彩纷呈的灵动之作；唯有反思，我们才会避免“不识庐山真面目”的尴尬；也唯有反思，我们才会由一名“新手型教师”真正提升为熟练型甚至是智慧型的教师。在“师生共写随笔”这条漫长又艰难的道路上，逐步养成了“读书—实践—反思—写作”的良好习惯。

新教育实验坚信“只要有行动就有收获”，“做起来就精彩”。我们坚信：只要行动，就有收获。只要我们坚持不懈，携手共进，我们将在四季里编织幸福的生活。