期末考试临近了，每一门学科都进入到了紧张的复习阶段。昨天正好和孩子复习了美术的知识点，看到了第一道题就是介绍梵高的内容。
当孩子一字一句的在朗读和背诵的时候，我把放在床头的梵高作品集的册子拿了出来。就这样我们俩一边背着题目，一边静静的看着梵高的作品。
孩子说：“妈妈，向日葵，我们学校里面有这副仿真画。”
孩子又说：“妈妈，这幅画的颜色好好看。”
我想，我们俩个人从来没有做过一起欣赏一幅作品的时候。但此刻，我们俩个人都有一种感情在里面，觉得梵高的作品的惊艳。
我开始和他讲梵高的一生，讲述他的悲惨，讲述他的怜悯，一生无所事事，凭借弟弟的供养，走完了最后创作的十年。
直到去世以后，他的作品被世人发现，给人无限的希望和美好。不知道当时梵高是用怎样心情创作出这么多不朽的作品。
我不懂艺术，甚至也不懂美术的原理，但是就在这一晚上，我和孩子相拥在一起，去欣赏艺术的灵魂。
我告诉他：“生命是有限的，人生是必朽的，但是我们可以做一个自己做完美的作品，让作品不朽。”
他是懂非懂的看着我，偶尔点点头，沉浸在自己的小世界里。这也是我们第一次聊艺术的人生，这一刻，他长大了，不在是小孩子了。
后来，我们一起看了梵高穿越到现代，看到自己的作品被人们喜爱时，泪流满面的场景，我和孩子眼里都有了泪花。
最后，我给他看了蔡康永在奇葩说里面讲到的博物馆，美术馆就是人类文明的诺亚方舟。孩子用力的点点头。
睡觉前，孩子和我说，妈妈今天晚上真美好。
是啊，当我们一起仰望《星空》的时候，我和他都知道了人生就是有很多不幸。正如孩子自己说的，为什么我想要的不给我，不想要的却天天在经历。
人生就是在不想要的事情里修炼内心，让内心更平静，让我们有足够的力量去包容万物。
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