这一段时间读了《阅读的方法与技巧》，一些关于读书的方法和经验都值得我们学习。
1、阅读一定要有目标
对于中学生来说，主要的任务应该是学习。所以，平时阅读的时间有限。他们阅读的内容，应该以教材要求的为主。他们的主要时间和精力应该花在完成学业上，然后选择性地开展阅读活动。
2、珍惜碎片化时间。
达尔文曾说过：“我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。”我们经常听到人们说自己没有时间读书，因为大块大块的时间都是用来工作或是学习了，剩下来的都是一些细碎的小时间。其实，这些细碎的小时间虽然很零碎，不起眼，但是如果把这些零碎的时间合理地使用起来，也是很了不起的。
著名数学家苏步青在年逾古稀的时候，身兼数职，社会活动很多，却仍能抽出时间。著书立说，当别人问他哪来的这么多事，苏步青回答说：“我用的是零布头，做衣裳有整齐体固然好，没有整段时间，就尽量把零星时间利用起来，天天二三十分钟，加起来可观的很。”有人算过这样一笔账，每人每天可支配的零碎时间约有两小时，如果加起来一年就是730个小时，假如一个人活力60岁，从20岁算起，40年间就有29000多个小时，相当于读八年大学的时间。可见，零碎的时间在我们读书学习中是多么重要的一部分。
3、阅读要学会浓缩精华。
英国诗人柯勒律治非常形象地把读书方法比喻为四类：第一类，好像计时用的沙漏，注进去，漏出来，到头来一点儿痕迹也没留下。第二类，好像海绵，什么都吸收，不会消化。第三类，好像滤豆浆的布袋，豆浆都溜走了，只剩下豆渣。第四类，好像宝石矿工，把矿石挖出来，然后去粗取精，选出宝石为我所用。
著名物理学家爱因斯坦用的是第四种读书方法，他把这种方法称为“淘金法”，其实也就是去粗取精的“浓缩精华法”。
这种读书方法与做笔记、摘要和做卡片有密切关系。做笔记其实就是把阅读材料加以浓缩、提炼的过程。笔记不应该是原书的简缩本，而应该是经过反复考虑和斟酌挑出来的重心、核心内容。摘要法是抄读的一种常用方法，主要是把阅读后认为重点、有价值的部分记录下来。这样做，既能积累知识，储存资料，还能使理解加深，记忆牢固。卡片法是指用做卡片摘录资料来辅助阅读的一种常用方法。
爱因斯坦说过：“在阅读的书本中找出可以把自己引向深入的东西。”我们在阅读中一定要学会浓缩知识，吸取书中的精华。
现在的孩子，是拼语文的一代人。阅读又是语文的重头戏，我们一定要掌握一些方法，热爱读书，热爱语文。
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