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「RIA学习力」《故事思维》No.14麻宁

「RIA学习力」《故事思维》No.14麻宁

作者: 柳州麻宁 | 来源:发表于2018-12-27 10:11 被阅读3次

今日内容来自第10章,讲故事人的日常

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讲故事是扩大影响力的唯一办法,它可以被视作模式、哲学工具,甚至是一项日常的练习,不管是对故事家还是对于影响者来说,都能够保证每天的发展进步。每天练习讲故事会给你带来巨大的财富。发现新的故事,基于日常基础讲故事,一旦养成习惯,就会收获硕果与智慧。这是从书籍、导师或者其他任何间接的学习中学不到的。

认知学习太过于肤浅。真正的影响力能反映更深层次的智慧。当你陷入窘境时,回忆认知模式的过程太过缓慢,通常也无力帮助到你。成功的影响力需要快如闪电的回应,这个道理已经深深记录在你的情感深处。只有每天练习才可以达到这样深层次的认知水平。

武林高手并不阅读那些关于武艺的书箱──他们只是日复一日地练习。运动员也要每天练习。任何一个人想要精通一门技艺──影响力也是一门技艺──都需要练习。说故事是每天练习影响力原则的最简单的方法。

去做一个每日横扫故事的清道夫吧!任何一件产生感情或由于感情引发的事情都可以成为一个故事。当你看到一个人有你所钦佩的品质,或完成了你向往的目标,就让他们给你讲讲他们的故事吧。这实际上对你的健康有好处。一项研究发现,分享故事可以提升你的幸福感,还可以降低心率和血压。你在任何地方都能发现故事,因此读故事、看电影,以及让别人讲故事给你听,顺理成章。

安静思考几分钟,然后大略记下关于故事的想法。你可以在任何时候、任何地点构思故事。比如长途旅行中、堵车途中、排队等侯时、枯燥的会议中间、躺在床上的时候、洗澡的时侯,都是良好的时机。一些东西会成长,而一些不会。如果你足够幸运,一个故事能够从你嘴里自动出来。

《学习之旅》(书中关于名人生活中重要时刻的叙述,可以成为你故事的素材)的作者贝弗利凯、使用了7种方法寻找故事。我在此加了一些回忆,来帮助你们入门,加深记忆。

1.寻找模板:反复循环的主题,帮助你定义你是“谁”:后续的令人兴高采烈的结果证明你走上了正轨;反复出现失败的结果,是你为什么要来的理由;描述你人生中的荣誉时刻,它们是怎样紧紧相连的,对你来说又有怎样的意义。

2.寻找结果:回忆那些过去你通过努力得来的特别好或者特别坏的结果,看看它们对你现在选择处理事情的方法有着什么样的影响;思考一下这对你发展人际关系产生影响的或好或坏的结果;读一读像《伊索寓言》有教育意义的故事。去激发唤起你人生中类似经历的回忆。

3.寻找经验教训:铭记你人生中令人痛苦的危机,明确地表达出你得到的经验教训;回想你曾犯过的最严重的错误;哪一次,你庆幸自己听了父母的话,你事业中的转折点及你学到的东西;回首过去,再考虑一下这些事情你可能会有不一样的做法。

4.寻找有效可用资源:记住改变你的那个故事,然后用老故事来编新故事;记住你听到过的貌似会有用的故事;一个在家庭生活中有效的故事,是否可以用在工作上(或者反之亦然)询问影响其他人的故事是什么,并且获得使用他们故事的许可。

5寻找弱点:谈谈你的软助;上次哭是因为什么;讲述一个让你非常开心、兴奋地想跳舞的故事;回忆一个尴尬的瞬间;回忆你想钻到桌子底下藏起来的时刻;回忆你深爱的家人的感人故事。

6.寻找未来的经验:将你每天幻想的“它会怎样”,加上现实生活中的人物拓展成一个完整的故事(人们喜欢被代入故事中);将你的担忧发展为成熟的故事,包含所有潜在负面结果──它们会如何结束、会影响到谁。

7.寻找故事的回忆:找出一个令你难忘的故事并挖掘出含义;出于某个原因,你最爱的电影或者最喜欢的书──试着复述你的想法、观点,这样他人就能领会你想表达的意思。

不要忘了,一个故事可以引出另一个故事。将一个个人的故事或家庭故事插入同事之间的谈话,你很可能会再收获一个故事。当你听到一个好故事时就去赞赏它,告诉别人你非常喜欢其描述场景的方式、有效的停顿或对于个人逸事意味深长的运用。这是一个训练你的大脑去记住高超的故事技巧的绝佳方式。

「A2,规划运用」

每天讲故事可以给你带来巨大的财富,过去的13天,你已经讲述了至少13个故事,对照拆页中找故事的方法,梳理你已经讲过的故事,找到你人生中还有的可讲的故事,列出这些故事清单,并规划一个完成时间。

在未来的一个月内,完成7个故事,这七个故事包括

1.寻找模板:我要准备一个在我的培训课堂上讲一个我是谁的故事,在见客户的时候我是谁的故事。

2.寻找结果:读一读像《伊索寓言》有教育意义的故事。然后根据故事回顾我过往的事情的结果,看看有什么可以引以为鉴的,看看有什么可以继续沿用的。

3.寻找经验教训:在次回顾我生命中几个失败的事情,再次总结我在这些事情中可以提炼的收获和教训,避免再次犯错,并且把这些事例形成我的故事,让自己牢记和在合适的场合和学员分享。

4.寻找有效可用资源:我在课堂上引用的一些故事已经用了很多年了,我要把它们升级成为更新的版本,符合当下的社会和主流观念。

5寻找弱点:回顾自己喜怒悲恐的情绪,形成自己的情绪的故事,试着去掌控自己的情绪,成为可以分享自己情绪的故事。

6.寻找未来的经验:读一读心理学心理暗示的故事,形成一个自己的关于潜意识暗示,激励自己对未来保持积极向上的故事。

7.寻找故事的回忆:再去看一次黄渤的《一出好戏》这部电影,感受其中人性的扭曲和各种人性的呈现,编写一个关于对人性理解的故事。

今天,《故事思维》这本书的14天便签输入活动结束了,上面的梳理可能已经帮助你找到了持续挖掘故事的方法,也可能帮助你更好的养成通过讲故事影响他人的习惯。无论结束时怎样,我们都渡过了一起讲故事的14天,收获了彼此的故事,感谢

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