1.家校群生态:洁净，健康，积极
通知原则:
化繁为简，简化，以免信息焦虑（几十个群，班主任群8个以上）
学生能做的，无须通知家长:手抄报，征文
德育教育:需家长协助，比如安全教育，德育教育
2.安全，学习，是必须强调的，要抓的主要矛盾。
不多说的，一定是在班里和学生说的很清楚，绝大多数都明白，无需重复，以免打扰。比如科代表，班委登记的作业按时按要求完成情况，纪律情况，集体成员是互相帮助，互相成就的，遇到事情，先反思自己做到位了没有，就能理解大家的公允之心和责任心了，因为都是集体一员，都有集体责任感。是班级公约，学校规章制度，中小学生行为守则在制约学生，不是人管理人，是制度约束人，没有遵守，就要承担责任，这是担当，更是对自己负责，更要感激帮助自己成长和进步的人。
3.家校沟通群是网络平台公共场合，情绪是会传染的，积极的情绪会传染，消极的情绪也是会传染的。比如一个人说，我们的作业交了，也改了。为啥名单上被记名字了。另外一个人也说，一个又一个继续，已经被带偏了。因为没有去看问题本身，哪里没按要求做，以解决问题为导向，避免情绪烟雾弹。有疑问，大家可以共同体验，就理解了。
4.理解，体谅，包容。因为我们的共同目标都是为了孩子们。这个世界上，除了父母，只有老师是最希望孩子们能学好，考好的，同学之间也是合作与竞争的关系。成大事者，不拘小节。成大器者，在反思中进步，厚积薄发。胸怀大格局，不受丘壑羁绊。
5.家委会家校合作理念:奉献，模范，监督。家校合作，高效，求实，平和完成家校合作工作，为孩子们安宁，顺利成长保驾护航。
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