当孩子表现好的时候，我们总是给予表扬，表扬就像糖果，效果总是短暂的，有没有更好的方式呢？
在这节网课上，还是熟悉的角色扮演，其中一位学员扮演孩子，另外几位学员扮演家长。家长们依次对孩子说出了蓝色字条的内容：
我喜欢你所做的
你这么听话我很高兴
你真的按我说的去做了
孩子我以你为傲
你真让我高兴
好棒，这就是我希望的
你是一个多么好的孩子啊
这些话语都是家长对孩子的表扬，但是作为孩子的感受是什么呢？家长都是从自己的角度对孩子进行评判，只要孩子符合了自己要求，就是好的就是棒的。同时表扬的内容太泛泛不具体，会给孩子高标准严要求，万一孩子达不到会有巨大的挫败感，孩子极有可能选择逃避。
接着，家长们又换了一种方式，依次对孩子读出了红色字条的内容：
是你自己找到解决问题的方法
你对此事有什么感觉
我相信你的判断
你一定会为你自己感到骄傲
你可以决定什么事对你来说是最好的
你可以相信从错误中汲取教训
不管怎样我都爱你
可以发现，这几鼓励的句话，虽然字数不多，却充满了力量。父母都是站在孩子的角度看待问题，分析问题，询问的都是孩子的看法。最后一句“不管怎样我都爱你”，更是表明父母对孩子无条件的爱。鼓励之中有平等的亲子关系，有如沐春风的爱，而表扬之中更多的是控制和强权。
这让我想到了自己的孩子，我不止一次对他说过“我怎么有你那么好的宝贝”，我原来以为我的表扬是恰当的有爱的。但后来，每每孩子犯了错误或者没有达到目标，都会满眼委屈地对我说“妈妈，我不再是你的好宝贝了”。就是从那一刻，我明白了我的表扬给孩子带来压力了，他会努力去做很多事情证明给我看，一旦失败就会受到巨大打击。所以，我后来改为“不管怎样，妈妈都爱你”，孩子明显轻松了很多，他可以按照自己的想法去行事，而不是逼迫自己去干大人喜欢的事情。
原来，更好的方式不是敷衍的表扬而是真心的鼓励啊！
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