一上课，老师昂首阔步地登上了讲台，一手拿着一张稿纸，分别放在嘴的左右两边，瞪着雪亮的眼睛，神秘地问道：“如果我往这两张稿纸中间吹气，结果是张开呢？还是合拢呢？”
我们异口同声地回答说：“当然是张开啦！”我心想：老师该不会就那么幼稚吧？还问这么小儿科的问题。
老师接着说：“究竟是不是张开呢？那就让我们拭目以待吧。”
说完，老师深吸一口气，两个腮帮子鼓得像一只大青蛙。然后猛地向两张稿纸之间的空隙吹去，两张稿纸竟然奇迹般地合拢了。我目瞪口呆地想：“这。。。这。。。这是怎么回事？怎。。。怎。。。怎么会这样？难。。。难。。。难道我的眼睛坏了吗？”
当老师下达指令让我们也做这个实验时，我们迫不及待地拿出稿纸来做实验，结果全部是合拢。（这是什么原因呢？我迷惑不解地望着老师）
老师听风是雨我们：空气是有压力的，当我向纸间吹气，就会把里面的空气吹走了，外面的空气就往里面挤压，所以才会合拢。
没想到这么小的一个实验，竟然藏着这么大的道理。
（老师批示：朝韩，你非常善于写出自己的内心感受，上下文之间的过渡也很自然，非常好！还有字也有进步，全篇仅用了四个拼音，而且这四个还是为难度的，我们继续关注你的字哈！另外，“的”、“地”、“得”的用法要注意，的+名词；地+动词；动词+得+形容词）
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