中秋、国庆双节八天假,孩子们一定经历了很多有趣、难忘或有意义的事儿,也一定很想和同学、老师分享。
今天的语文课,就顺遂学生的心意,进行了日记分享,他们兴致勃勃,分享的内容也很丰富:中秋和家长吃月饼、赏月,和家长外出游玩、家乡的美景,玩游戏的体验、挑战舞蹈新动作……每个同学分享完,听的孩子都会进行评价,在评价过程中,我适时点拨写作的方法。
最后,我也分享了我的日记《秋日胜春朝》,分享完,也让孩子们评价,其中,阔原大致是这样说的:“刘老师写的日记很自然,仿佛把我也带到了美丽的秋景中。从她陪老妈到公园散步,我还看出刘老师是一个孝顺的人。”听到这儿,我感觉觅到知音了,笑着上前和孩子握了握手。
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