文|弥小木
前两天和孩子聊起来,小时候最害怕上的课是什么?美术课,那是排在前面的。因为不会画,也没什么兴趣。对美术课唯一有的印象,就是小学时的美术老师。高高瘦瘦的模样,一讲话就喷口水,说完话,嘴角上沾满唾沫星子。
一到美术课,心中总会升起一股抵触的情绪。从此,对艺术相关的内容敬而远之。当妈之前,很少会去美术馆、博物馆之类的地方。对于和艺术沾边的书籍,也是不大看的。
当了妈妈后,才慢慢地开始看一些艺术相关的书籍,还特意看过一本如何给孩子讲艺术的书籍。毕竟,通识教育中,艺术是少不了的。
这两天看的《大话中国艺术史》,一翻开就停不下来。忍不住感叹,和艺术相关的内容,要是都这样好看,也许,我的艺术修养之路,能提早几年开始。《大话中国艺术史》,是人称意公子的潇涵所写。
艺术的那些事,也可以如此生动。
《大话中国艺术史》,颜值很高的一本书,读起来赏心悦目。图画方面,值得欣赏,比如王羲之的《兰亭集序》
《清明上河图》
《大话中国艺术史》里的一幅幅画卷,满满的艺术气息,在阅读时,就能对一个人的艺术修养进行熏陶。
对于看不太懂艺术品的人来说,相关的文字解说就变得很重要了。之前在一本儿童画报上,看到两幅不同的油画,一翻而过。除了得出“嗯,好看”的体会之外,还想看出其他的门道?那是有些困难的一件事。但是,借助一旁的文字解说,就能看“懂”一幅图了。《大话中国艺术史》的文字,也很好看。好看在哪?《大话中国艺术史》里,讲述的艺术史,是一个个吸引人的故事。
《步辇图》的解释
将艺术史和故事结合起来,那是活生生的一部艺术史,就像作者意公子说的,中国艺术史,就是一个大写的“人”。
《大话中国艺术史》里讲述的中国艺术史,是艺术与历史内容的结合。看历史,看人物,看艺术史。老舍先生分享过,他读书的方法。老舍先生想了解历史,他是将历史与文学两者结合起来,同时读历史、文学,这样无论是对历史,还是对文学,都能有更深入的理解。历史与文学、历史与艺术,不同的结合,达到的效果却是相似的。对于想要了解中国艺术史,读这本《大话中国艺术史》是轻松的,既了解了中国艺术史,也了解了相关的历史知识,一举两得。
说来也巧,这几天和孩子一起看《手绘中国历史大画卷》这套书,里面刚好提到兵马俑。《大话中国艺术史》里,有专门提到兵马俑这部分内容。顺便打开《大话中国艺术史》,将里面兵马俑的内容,读了读,孩子居然听得入迷。看来这本《大话中国艺术史》,孩子也爱看。
《大话中国艺术史》,好看、生动、涨知识,是2月份的阅读中,最美的相遇了。
我是弥小木,一位真诚的阅读分享者。
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