今天去了两个幼儿园观园，为孩子的转校做个考察。这两个幼儿园都是朋友介绍的，都是口碑不错的学校。其中一个，崇尚蒙氏教育，充分体现尊重和自由。学校为孩子们开设了好多课程，每周十个半天，天天不重样。陶艺，美工，厨艺，木工，园艺，舞蹈，语言，体能，建构等等，课程丰富，尊重孩子的身心发展规律，五岁以下采用混龄班，以大带小，充分锻炼孩子的独立能力和关爱他人的能力。五岁及以上开始学知识，进行幼小衔接。但是这个幼儿园的缺点也很明显，环境一般，楼梯太多，教室很小，几乎每间教室的墙上都挂有布帘，我仔细看了一下，墙角都有点潮湿，还有一个教室直接渗水。教室与教室之间拐来拐去，更像是居民楼改建的学校，各教室就是居民楼的房间。操场在三楼，楼上直接是住户。不是我不信咱们同胞的素质，只是万一有高空抛物，后果不堪设想。
另一个学校，修建得像个城堡，是一所民办官助的示范学校。空间和场地很大，每个教室都有一百多个平方，一分为二使用，一半作为休息区，一半作为学习区。操场上有一些小朋友的游戏区域，对于孩子来讲，这里开阔明亮。然而课程老师并没有介绍得很详细，只是笼统的说是引用的南京师范大学的课程。而且根据老师的介绍，没有木工和陶艺，厨艺课也很少，几乎只有节日比如中秋节等才会带孩子观摩。我看了一下现有班级的课程表，课程重复性很高，而且比较常规。
这两个学校的价格都不便宜，后一个更贵一些。就我个人来说，我比较中意第一个学校的教学理念和课程安排，因为我觉得更适合孩子的天性和身心发展规律。第二个学校的教学理念我完全没有体会到，不过教学环境的确是很开阔。
我之所以想为孩子转校，首先是觉得他们现在这个学校有点潮湿，活动空间太少，吃住都在一个教室，不太方便。其次是学校的教学手段和师资不够让我满意，孩子的班主任脾气不好，我宝宝原本就有些敏感，在学校表现得和家里完全不一样。在学校不够活泼，总是很压抑很小心翼翼。再者，现在在读的幼儿园老师安全意识淡薄，这一点从老师没有核实就让孩子被其他家长接走就可以看出。
我很纠结，到底在环境和课程里要选哪一个？就我所知，很多家长在这两个学校之间徘徊，想来应该跟我差不多。孩子他爸却没有过多纠结和犹豫的选择了后者。在他看来，环境当然是很重要的，没有什么比孩子的健康和安全更重要，至于课程，到了适当的年龄自然能养成某些能力，不必超前教育。虽然我不同意他关于教育的观点，但我也赞成他将孩子的健康和安全放在第一位。毕竟，就算只有万分之一的概率会发生高空抛物，被砸中的孩子却百分百会成为家长一生的痛。我不能承受这样的风险。
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