成长本身就是一个不断试错的过程，是否有“与问题同行”的意识能看出一个人是否成熟。
不是孩子的任何缺点都需要及时指出来，也不是孩子所有的错误都需要立即得到改正，所谓“接纳孩子”就包括接纳孩子的缺点和错误。
不许孩子出错，会让孩子害怕尝试，最终会使孩子的成长迟缓甚至停滞。
不许孩子出错，其实是在从小训练孩子对“标准答案”的服从……
但凡内心还有一丝良知和友善，就不要总想着引领孩子，要鼓励孩子去尝试，要允许孩子失败、出错。
我知道，这些话，于老师，应该放在第一位！
成长本身就是一个不断试错的过程，是否有“与问题同行”的意识能看出一个人是否成熟。
不是孩子的任何缺点都需要及时指出来，也不是孩子所有的错误都需要立即得到改正，所谓“接纳孩子”就包括接纳孩子的缺点和错误。
不许孩子出错，会让孩子害怕尝试，最终会使孩子的成长迟缓甚至停滞。
不许孩子出错，其实是在从小训练孩子对“标准答案”的服从……
但凡内心还有一丝良知和友善，就不要总想着引领孩子，要鼓励孩子去尝试，要允许孩子失败、出错。
我知道，这些话，于老师，应该放在第一位！
本文标题：不许孩子出错，一个愚蠢得近乎邪恶的想法
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