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胶着的师生关系

胶着的师生关系

作者: 解衣磅礴 | 来源:发表于2017-10-12 17:59 被阅读0次

    有一天,我走进办公室,见一位女老师正在嘤嘤落泪,一问方知,被班上学生气哭了。办公室里好几位老师安慰她:
    “现在的学生就这样,别放心上!”
    “这学生太过分了,要叫家长过来!”
    “中学生正处叛逆期,尤其是八年级,是很难管,多和学生沟通。”
    ……
    这个时候哪里还听得进这许多!
    首先,笔者认为,教育不是万能的,教育的对象不是突然的改变,而是长期潜移默化的影响,并且是在悄悄中发生改变。
    其次,并不是所有的教育对象都可以通过教育而改变。
    第三,教育应该是家庭、学校、社会和个人四个方面共同努力的结果,单靠学校老师,教育效果实在有限,自然教育结果也不会怎么样。
    在班级管理当中,在课堂教学当中,有一种师生关系叫胶着。这种胶着是师生畸形、敌对的融合,是消极的、对抗的。
    胶着关系其实是个普遍的存在,家庭,学校,社会,个人都有,一旦胶着,势必相持,以至对立。很多教师在处理师生关系时会陷入到这样的一个死胡同而不能自拔,痛苦了学生,更痛苦了自己。
    那么,如何才能处理好师生关系呢?
    四个字:独立自主
    唯有独立,你才不至于与学生胶着。

    唯有自主,学生才不至于与你胶着。

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