写作主题：高质量亲子陪伴，我和孩子都爱上了读绘本
写作大纲：
采用总-分-总的结构
1.以自己和孩子读绘本的一个场景开篇，总结带孩子读绘本的几大难点。
2.针对提出的难点，罗列出4大攻略，让和孩子一起读书变得有趣（由浅入深，层层递进）
a.初级攻略：亲子共读前，请先做好这些准备
内容主要阐述2个问题：陪孩子读绘本前，需要做哪些准备？这些准备对亲子共读有哪些帮助？
b.入门攻略：第一亲子共读，我请了一些“好朋友”来帮忙
内容主要阐述2个问题：如何在第一时间激发孩子的阅读兴趣？如何吸引孩子全神贯注的听你讲绘本？
c.进阶攻略：高质量问答，把绘本装进小脑袋
内容主要阐述1个问题：如何通过高质量问答来让孩子加深对绘本的理解，做到真正把书读懂读进去。
d.终极攻略：创意手工VS家庭小剧场，绘本还能这样玩？
内容主要阐述2个问题：绘本之外，我们还能做些什么延伸？如何让孩子爱上亲子共读？
3.以自己陪孩子读绘本的感受结尾，点明主题，呼吁父母从尝试开始，解锁新的高质量陪伴技能。
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