尊敬的各位家长，您好，感谢您的到来！

今天我们为征订孩子们下学期的语文“家常课任务单”而召开这次家长会。下面请大家在指定时间内读完这张告知书。相信家长们计时读这张告知书，和我的感受是相同的。用闹钟计时，更有紧迫感，学习注意力更集中。

第一次该家长会时，我已经向大家介绍过习课堂这种教学模式，课堂是读书和练习结合的，任务单是由全国三位特级教师带领，30多位骨干教师花了三年时间，依标课本研发而成的，是我们语文上课必须用的配套练习。

本学期由于开学时间晚，我们没有赶上征订任务单，学校为我们印发的任务单纸，由于孩子们还小，不方便使用，孩子们也很容易弄丢。下学期我们要用这种像一本书一样的任务单配合我们的课堂教学。

具体介绍一下任务单，每一课的任务单有四个任务。任务一是读书，对应的是任务二的练习，任务三是更深入的读，紧接着要进行任务四的练习。这样，我们上课刚学过的内容就会立即在任务单中进行训练。孩子们只有充分的读，认真的学，才能把任务单上的练习做对。这样长期下来，孩子们上课的注意力就越来越集中。

我们班平时采用的积分制，兑换Q币，都是习课堂配套的激励措施，用闹钟帮孩子们学会时间管理，老师用印章激励孩子们学习的主动性。

使用习课堂这种教学模式的好处，我就不再多说，这是我去年带过的六年级学生的反馈，家长们可以看一看详细了解。

要说明的是，这一本任务单版权所有，我们在市面上是买不到的，只有从研发团队手中团购，必须是整个班级一起购买。

如果说你想自己去单独买也是买不到的，这个家长们可以自己去网上查找。

任务单的收费我们全权交给我们班的家长委员会，由家长委员会收齐后，帮大家在网上购买，整个程序公开透明。