学习目标
1.了解推荐动画片的表达思路。
2.能运用课上所学的方法推荐自己喜欢的动画片。
3.提升表达和写作的自信心。
主题点睛
二年级下册口语交际中要求学生推荐一部自己最喜欢的动画片，并且说一说推荐的理由，讲一讲印象深刻的情节和人物。学生的困难点在于不知道如何推荐，导致推荐得不够吸引人。本讲与校内保持同一目标，引导孩子主动思考，有逻辑的表述。
知识精讲
知识一
开头：经典台词法
句式：“_”（动画片里的经典台词）听到这句话，你知道我要推荐的是哪部动画片吗？没错！就是_（动画片名）。
示例一
“没有困难的工作，只有勇敢的狗狗！”听到这句话，你知道我要推荐的是哪部动画片吗？没错！就是《汪汪队立大功》。
爱豆提问
你能回忆起动画片里的那些经典台词吗？
知识二
中间：“人参果”法介绍故事梗概
人：代表人物
参：代表发生了什么事。
果：代表事情的结果。
“人参果”法=什么人+发生了什么事+结果怎么样
示例二
《汪汪队立大功》讲的是莱德带着汪汪队为冒险湾的人们解决麻烦，最终得到了大家的信任和喜爱的故事。
知识三
中间：“最为一”法讲重点
句式：动画片中，我最喜欢的人物是_，因为_。有一次，_。
示例三
动画片中，我最喜欢的人物是阿奇，因为阿奇既忠诚又聪明。有一次，莱德被哈洛抓了起来，阿奇没有慌乱，它想到了一个很好的计划，让每一只狗狗发挥出自己的特长，最后成功救出了莱德。
爱豆提问
你最喜欢的动画人物是谁？你为什么喜欢他呢？
知识四
结尾：如果相信句
句式：如果你_，相信你也一定会_。
示例四
如果你看了这部动画片，相信你也一定会向别人推荐的。
学习收获
推荐一部动画片
开头：经典台词法
“_”（动画片里的经典台词）听到这句话，你知道我要推荐的是哪部动画片吗？没错！就是_（动画片名）。
中间：“人参果”法介绍故事梗概
什么人+发生了什么事+结果怎么样
“最为一”法讲重点
动画片中，我最喜欢的人物是_，因为_。有一次，_。
结尾：如果相信句
如果你_，相信你也一定会_。
佳作赏析
推荐一部动画片
“可恶！又是光头强！”听到这句话，你知道我要推荐的是哪部动画片吗？没错，就是《熊出没》。
《熊出没》讲的是伐木工光头强闯入森林，想要砍伐树木，被机智的熊大和熊二阻止的故事。
动画片中，我最喜欢的人物是熊大，因为他聪明勇敢，每次光头强来砍树的时候，熊大总能想出好办法。有一次，光头强拿着电锯来砍树，为了阻止光头强，熊大爬上了树，从上面丢下一个大西瓜，把光头强砸晕在地，然后和熊二一起把光头强抬了出去，成功保卫了森林。
这就是我最想推荐的动画片，如果你看了这部动画片，相信你也一定会向别人推荐的。
随堂练习
在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？把它推荐给你的朋友吧！写一写这部动画片给你留下了怎样的印象，并写出最吸引你的人物或者故事片段。
要求：1.运用课上所学方法。2.不少于150字。
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