我的一周

本周开始让孩子们写一周总结，我也把琐碎的日常整理成文字吧。

本周关于工作，日常工作仍在继续，语文园地一、4课、5课知识点整理视频已录完。一日七会的节奏已经完全适应了。常常听着他们的活动自己忍不住跟在后面发“弹幕”，在这个过程中我看见了一个词“成长”；优秀作业晒榜仍在持续，一周两次；作业批改每日51份；作业学习单发布正常；本周3人视频通话；5人语音连线；文字沟通多是和家长。发了三次“火”，一次是学习小组活动一直发文字，不尊重组长，不认真听课；一次一天时间多次冒泡在小组活动问活动内容与时间；还有一次找人找不到，作业也不交。

本周学习内容，听佰特公益公开课两次，一次一个小时，个人总结一份（自存）；闻啼鸟读书会两次，一次40min；《三体》1/2目标达成。

本周需要整理的部分：班级奖励措施制定并解释完；视频剪了两个；手机相册未整理，马上手机要卡废了，周日抽空整理下。

最有成就感的事：组长们可以独当一面了，有些组长可以转变成我的角色，知道一日组长做活动。

最开心的事：妹妹来了，三餐规律。听了强子的分享，大三时候在益微见到他，一直很佩服他，到如今，站在一个更高的平台去分享一路走来的心路历程，选择做公益，选择全职做公益的人，成长的速度惊人。而成长与经历与思考甚是想关。日复一日的机械重复，我们只会停留原地止步不前甚至被淘汰。而只有不停的前行，哪怕慢一些，也会获得内心的丰盈。

本周新的想法：

1.我从来不觉得关注孩子的学习只是为了分数，学习不止是人生的跳板，更是身心健康的基石。学习的过程中，孩子们积累的知识、学到的方法、悟到的哲理，不仅能成为升学、择业时的敲门砖，更会是他面对人生的勇气和智慧。

2.每个人都有缺点，如果你害怕它、回避它，它就永远是你的硬伤；正视它、克服它，它就可以成为你向上攀登的垫脚石。当把全部力量用于改善自我而不是掩盖不足时，我们就会变得越来越优秀。

3.尽人事，听天命。拼尽全力努力后再顺其自然。忌以己身揣度他人。只做好本职工作就好。