如果你听写的时候没有带听写本,马上要听写了,你会怎么做?
如果是我,我就会找旁边的同学借一张纸。
如果是我,我就会在书包里找一张美术纸来写。
…
不同的人有不同的回答,那么,请欣赏我的女儿,今天不一样的答案。
今天女儿给我分享听写得了100分:“妈妈,今天我听写的时候,没有带本子,老师让我自己想办法,你猜我用什么写的?”
我想了想道:“肯定是撕的数学作业本啊!”
女儿笑着说:“算了,答案你想不到,还是告诉你吧!我拿餐巾纸写的,意不意外?惊不惊喜?而且今天我全部都写起了,老师表扬我写的不错,希望我下次记得带听写本。妈妈,看,我还把餐巾纸带回来了!”
我看着女儿的餐巾纸,给女儿一个拥抱和亲吻:“看来你处理问题真的与众不同!”
反思:
“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”平时与女儿交流时,培养女儿多角度多种方法去思考,让她能以自己的独特的眼光看事物,有独特的感受,敢于发表独特的见解,成为一个有独立见解的人。
今天她遇事处理的与众不同,也让我吃惊不已。不管她采用什么形式,她最终都完成了听写的任务,这也值得表扬她!



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