峰子大学毕业选择回家教书,可是却遭到大家奇怪的眼光。
他回家跟父亲说教书的事,父亲以为他犯错误回来的,满脸疑问。毕竟家乡很穷,人家读书是为了出去 结果他倒回来,父亲虽然不出声不反对,但也是叹气。
他去找到工作快40年的校长,校长很激动,
汪了泪,用沾了泥土的手紧紧地握住峰子的手。
从提到这个学校很破烂,4间茅草土坯屋,再看见校长在自留菜地,说明学校很差,校长过得很艰苦,很穷。这个学校就校长一人,年纪也很大了,终于看到有接班人了,校长当然激动了。
校长破例炒了一盘蛋,邀峰子喝一盅。
以前寒暑假峰子回来,乡亲们都请他到家吃饭教课,夸他有出息,要自己孩子向他学习。可是这次回来,没有人找他。
开学了,只有三分之一学生报到。
他按花名册找到学生家,家长说读书没有用,要去打工。
村里觉得曾经榜样的峰子还是回村教书,很没有用。峰子变成了坏榜样。
峰子到各家请孩子上学,效果不佳,可没想到他获得县奖章。
“扶贫助学志愿者”奖章
这篇小小说,让人感受到,农村的落后,对知识学习的偏差,开始以为读书可以改变命运,可以远离乡村,却不想因为峰子回乡教书而让村民心里产生另一种想法,读书没有用。
后面采用对比手法。县里把他作为典型表扬,可以说当之无愧,而真正要改变村民想法,才是更重要的。
教育改变一切,不仅仅是出去,而且更重要的思想问题 ,观念想法,防止愚昧。农村非常需要老师,希望有更多峰子的人回乡建设,农村发展需要他们。
这篇小说主要就教育问题提出让人深思。一个人是解决不了的,需要千千万万的志愿者投入乡村教育建设。
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