平时给学生布置的周末作业一般都是先在教室布置，再发到班级群。
有时候不发班级群的话，也是在教室对学生强调并且在班级群提醒：哪位家长或者孩子不清楚周末作业的可以发信息联系我。
之前的周末作业都是发班级群，自然没有家长和孩子问作业情况。
前两周的作业没发群里，总是有两三位家长私问。
这周的周末作业本来打算周五晚上发群里，但不到九点睡觉了，结果忘发了。
周六（昨天）早上我发群里了。
但群里有交餐费和红领巾爱学习的完成截图，又没有@所有人，恐怕覆盖信息，而导致有的家长或者孩子没看到信息。
今天上午我又发了一遍作业信息，并且是@所有人。
和前几周一样，布置过作业，我还要把单元知识点拍图片发群里，延的妈妈会主动整理成电子档再私发给我，我再发到班级群。这次也不例外，延的妈妈又把单元知识点整理成电子档发给了我。
我回复信息向家长表示感谢。
我把电子档收藏，一看收藏里面还有个第四单元知识点，刚才收藏的也是第四单元。
这周是第五单元总结，文件名怎么是第四单元？点开内容也是第五单元，内容没错。内容也不会错，因为我发的图片本来就是第五单元的知识点。
我纳闷了，可能是延的妈妈把文件名打错了。
翻看群里布置的作业，我明白了。
昨天早上发的是这周的作业，没有发错。今天上午发的是上周的作业，由于我的粗心，没看清就复制粘贴了。
延的妈妈可能看到的是今天上午发到群里的作业，昨天早上发的可能没看到。昨天发的是第五单元的知识点，今天上午发的是第四单元知识点。虽然单元不一样，图片是一样的。
不是延的妈妈打错字了，而是我粗心没看清是“四”还是“五”，而延的妈妈也顺着我布置的内容命名文件名。
我顺便点开电子档看看，有两处错误：一是“系鞋”的“系”拼音是ji，没有加声调，二是书写提示“歇”的左下角是“匃”，“匃”没有写上，我补充上了。
整理好之后，我又把文件名改成“第五单元知识点”发到了班级群。
两周的作业任务是一样的，都是写、读、背。只是内容不一样，但读的没错，知识点是我新拍的图片。
怪不得延的妈妈发延的背诵视频是第13课，这是上周的背诵任务。
我搞清楚之后，马上回复延妈妈信息，我把作业布置错了，延背的是上周的背诵作业。
延妈妈说：“怪不得俺儿子说老师让背诵的第一课怎么变成13课了？”
我说实在不好意思，因为太忙了，自己太不细心了。
不过周五下午放学后到今天，一直就有学生陆陆续续发视频，他们没有背错内容。
虽然我第二次布置作业的信息发错了，但没影响孩子们完成。
我不知道表达的是否清楚，但把作业一罗列就清晰了。
上周作业：
1.一张习题，包括习作。
2.一篇摘抄，一篇日记。
3.背诵第13课，有条件的发视频。
4.读第四单元知识点。（第四单元知识点图片）
这周作业：
1.一张习题，包括习作。
2.一篇摘抄，一篇日记。
3.背诵第1课，有条件的发视频。
4.读第五单元知识点。（第五单元知识点图片）
哼哈，以后要认真喽，不能再脑子断弦了。
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