关于英语学习，我尝试过那么多方法，却依然还没有成功
英语似乎是一个会伴随大多数想成长的人的很大部分生命时长的话题。我个人的情况是：从初中到研究生毕业，13年的时间都有在学英语，可是至今仍没有达到能在工作中应用自如的水平。由此可见，我在英语学习方面的学习效率是由多低。
但是，我是不是没有努力地想把英语学好呢？如果答案是否定的，那我也不会写下这篇践行记录了。主观上，我肯定是有强烈意愿要掌握英语这个工具的，因为掌握它的好处对我来说实在是诱惑巨大。为此，我尝试过很多方法，诸如：在扇贝每天背单词、看英语新闻；参加各种英语训练营；用朗易思听练习听力；用英语流利说的“懂你英语”课程练习口语；也读了李笑来老师的《人人都能用英语》，但没能真的严格去践行里面的方法......
因为自己现如今依然没有掌握英语，我不禁反思自己过往的学习历程。我问自己：迄今为止我还没掌握英语的根本原因到底是什么？是因为这些学习方法不够好吗？不是，因为每一种方法都有人因为使用它而实现了掌握英语的目标。是我自己三心二意、没有坚持某一种方法到底吗？是的！
回想以往的经历，发现我总是找到一种方法，然后去实践，往往实践了1、2个月之后发现没有显著提升，进而开始怀疑这个方法之于我是否适用，然后开始留意另外的学习方法。就这样循环到了如今！
想到这里，我不禁有些毛骨悚然，若是我没有基于现状反思过往，我岂不就沉溺在这样的循环中逃不出来了？！元认知能力真是个好到不能再好的东西！
这一次，来点儿不一样的
反思意识到问题所在之后，我开始琢磨怎么解决这个问题。要想解决问题，最有效率的方法是先要想清楚“什么重要？什么更重要？什么最重要？”
现在对我来说，采取什么方法不是最重要的，如何把这种方法贯彻执行下去才是最重要的。所以，2017的最后一个“主题季”我给自己定下的主题是“英语的听说读写”。也就是说，在这一段时间内，我必须采取一个选定好的方法，完成每天的学习任务，期间方法不得变更。
解决了最重要的问题，接下来就轮到次重要的问题了：英语上，我相对薄弱的点在哪里？在工作中我发现自己在读方面要比听说和写方面强，所以我把重点放在了听和说，然后是写，最后是阅读。
知道了目标所在，我就开始选择材料和方法了。我选取的内容是新概念英语2。理由是新概念2多是一些生活场景，掌握了它就可以掌握很多口语中的习惯表达方式，很符合我对听说的需求。之于方法，我选择了最“笨”的那种 — — 背诵。每天的任务是背诵一篇文章。要求是每一篇背诵5遍然后默写。这5遍不是一天之内完成，而是背一篇的时候，往前复习之前的4篇。
方法内容都定好了，我就开始执行了，目前的进度是前5篇已经完成默写了。后续的践行情况，会在之后的“践行记”主题文章中慢慢更新。
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