在这个生机勃勃的三月，我有幸参加了江左镇构建理想课堂观摩研讨会。对于我一个新教师来说这是一次很好的学习机会，语文教师们扎实深厚的基本功，独到智慧的教学设计让我深深地感受到这就是我们身边的课堂，这就是语文的魅力！
吃透教材是最根本的。听完几位老师的课后，我认为他们对教材的把握都有其独到之处，但都能抓住题眼，一步步的深入文本。《提灯女神》是一篇感人的文章，它的重点是让学生通过朗读感悟南丁格尔无私奉献和忘我工作的精神！ 倾听着三位教师精心准备的课，领略着他们对教材的深刻解读！《十二次微笑》王老师抓住了文中对空姐十二次微笑的描述来取得乘客的理解与原谅，利用空姐的照片和微笑图使板书设计的生动形象，仿佛空姐那十二次微笑就在眼前，引导学生充分了解课文，感受空姐真诚的微笑，最后使顾客把投诉信改成了表扬信，让学生们体会到微笑的力量是巨大的。还有几位老师为我们讲授了古诗，引导学生朗读古诗，并体会作者的思想感情，张老师的《绝句》把诗中描写的景物形成了美丽灵动的画面生动形象地显现在我们面前，不知不觉我已游走在诗中，体会古诗的魅力！在课堂中，教师的评价是十分重要的。教师及时、准确的激励性评价能充分调动学生的学习积极性。几位老师评价学生的语言是那么贴切，到位，如有的老师运用“你最聪明、你会更加努力的、我的孩子，你真是个宝、你的眼睛已经告诉我答案了、你很会发现、真会观察、找的很准确”等来鼓励学生。这些朴实，自然的语言，对我感触很深。在以后的课堂上，我也试着让我的学生感受这些美丽的评价语言。
“三人行，必有我师!”这次活动真是让我受益匪浅，他们的优点指导我今后的教学，他们的不足之处也提醒着我，有则改之无则加勉。真是不虚此行!
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