教这班的数学已经二年时间了，去年刚接数学课时，课堂上如果有人不专心听讲，有人讲小话，没按时完成作业等，这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。其实，接触时间长了去想一想，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他热爱劳动，是劳动中的能手，他乐于助人，常常主动帮助有困难的同学，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？
对于教师来说，没有什么比爱心更重要的。
因为爱，我慢慢学会了宽容再宽容，学会了理解。因为爱，我不会再像初为人师时那样对不遵守纪律的孩子发火，公开批评。孩子课堂上不遵守纪律了，我循循善诱，耐心引导；孩子成绩有波动了，无法很好地完成学习任务，我和他一起分析原因，热情鼓励。因为爱使我常常能换一种心态，换一种方式，换一种口吻，来解决遇到的事情。其实，只要我们换一种心态，学会欣赏；换一种方式，学习处事；换一种口吻，学会沟通。
因为爱的付出，慢慢地我发现孩子们越来越懂事，变得越来越“言听计从”。笑容越来越洋溢……这就是爱！在以后的日子里我会继续蹲下身子与学生对话，用爱感染孩子们，让爱传递下去……
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