咀嚼这句话：一个校长应该被三驾马车拉着，一个是行政执行者，一个利益平衡者，一个是学术探索者。
行政执行者，是向上的。当下的一把手校长，不是在开会，就是在开会的路上；不是在迎检的活动中，就是在检查中……会多、活动多、检查多，有几个时间在学校、在教师身边、在学生中间？做得好不如说得好，说得好不如拍得好，这样的现象可能俯拾皆是。
利益平衡者，之于教师发展，论业绩、质量，还是论送礼、打招呼？之于学生成长，论小众，还是大众？论全面，还是锦上添花？为办人民满意的教育，是向下的，也更是向上的，芸芸众生，更是向着自我的。办学为了出彩、出业绩，不出纰漏，平衡成就了校长的权术。
学术探索者，经常听人评价这个校长就是会处人，那个校长是个榆木疙瘩，只知道读书读书、抓质量。两种现象，孰对孰错？校长首先是个老师，是大先生，文化人，学而优则仕，初心不能忘。少点应酬，多点学习、读书，在一个文化的场所才能立足。假大空，是皇帝的新装，应知童心如镜，如金。
教改良方，无它——净土静心，勿忘初心！
2021-07-09
网友评论