我们经常会看到一种情况，有的小孩在商场或者玩具店抱着零食或玩具不走，家长不给买就又哭又闹。
这种情况已不在是个例，很多90后父母也学孩子的样子，躺在地上打滚，孩子不起来，父母也不起来。这种行为起到了一定的效果，但接下来的问题是，并不是所有的父母都做得出来这种事，很多父母还是没有办法做成这样。那该如何呢？
李玫瑾教授给出了我们很好的解决方法，要“恩威并施”。如何具体操作呢？
当孩子哭闹不走的时候，家长一定要把孩子抱起来，抱回家里的卧室，然后留一个人来教育孩子，其他人比如爷爷奶奶都要回避，不然大家都在，孩子会有求助的人，更不容易进行后面的教育。比如当妈妈一个人留下和孩子在一起时，把房间的门关好，没有其他人打扰的情况下，看着孩子哭，不要说话，就一直看着孩子哭。
这个过程不能打骂孩子，也不能在这个时候哄他或走开把他一个人关在房间里。
孩子的内心是有判断的和思索的“咦？怎么还不哄我？”“怎么回事？之前不是一哭就哄我的吗？”孩子会一边哭一边观察大人的反应，如果父母一直不给出反应，就一直看着他哭，孩子会一边哭一边想该怎么办？还要不要继续哭？
当孩子哭声渐小的时候，这时候大人走出去，出去一会一定要回来，带个热毛巾回来，给孩子擦擦脸，问孩子还要不要哭，如果还要哭，那就继续。一般这个时候孩子都会回答不哭了，因为小孩子哭也很费力气，也没有那么多的眼泪。等他不哭了，大人再开始和他讲道理，为什么不给你买这个玩具？为什么不让你吃这个零食？孩子也可以陈述他的理由，但家长要告诉孩子他在外打滚的行为是不对的，做错了和妈妈道歉，以后妈妈有做错的地方妈妈也和你道歉。
始终告诉孩子，可以犯错，但错了要改正。
但有的家长说，我家孩子脾气太大，一哭就撞墙啊之类的。这个时候也不要拉住孩子，因为你一拉住孩子就是在妥协，那孩子就明白了，这招管用，下次还这样用，时间久了，孩子大了，就会变成孩子拿自残来威胁家长。如果孩子撞墙，磕到自己，家长可以说“啊，撞好大声音啊，疼不疼啊？这是你自己撞的，和妈妈没有关系啊，要是不疼你继续撞。”孩子就不会再撞了，他也知道疼的。
所以在教育孩子中，要学会“恩威并施”。很多家长就停留在了威，脾气不好，揍了孩子一顿，时候自己也反思不该这么冲动，但是然后呢？没有然后了。这是不行的，久而久之孩子感受的只有父母的打，没有爱。
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