陪儿子上兴趣课

陪儿子上兴趣课

孩子期待已久的兴趣班终于开课了，一大早，安顿好了二宝，带着大宝直奔学校。

比上课时间已经提早到了不少，大厅还是挤满了学生和家长，舞蹈室里还有正在上课的学生。学舞蹈的孩子确实多，我都怀疑他们都是爷爷奶奶支持来学的，因为，他们会锁定我大山东综艺台，某节目里面跳舞的太多了，耳濡目染的，爷爷奶奶们比爸爸妈妈们更了解舞蹈。有人评价我大山东台土的掉渣还带着洋洋得意。人家群众基础广泛，你能咋滴？

儿子来到这里感觉新鲜:新建的校舍，前厅里有很多打包待拆的图书，书架上也整齐摆放了一些孩子们喜爱的课外书。等待的时间里，儿子在大厅里东瞅瞅西看看，也会翻看一下书架上的图书，由于不太认识字，也由于对这个地方充满了好奇，儿子看一会书便跑去别处，有时我眼观六路也观不到他，不过很快就该试课了，总算可以暂时安分点了。

舞蹈老师是个高瘦的女孩，梳着简单的丸子头，五官精致，皮肤白嫩，一双眼睛满是柔情，声音很温柔，非常有亲和力。

孩子第一次上舞蹈课，当妈的心里有点忐忑：一个男孩子，因为要好的同学报了舞蹈班，便随即也要学舞蹈。就当来打个酱油吧。

果然不出所料，一个班里十几个孩子只有两个男孩，其余都是女孩子。另一个男孩比较害羞，哭着不肯进舞蹈室，在他妈妈陪伴下勉强进去，一个小时候才融入环境。我的儿子完全不存在这种问题，他似乎特别喜欢这里，适应能力特别强，我隔着玻璃看他，脸上总是笑盈盈的，老师问话也能应对自如。

正式开始上课了，我确定儿子是来打酱油了。所有的孩子都聚精会神跟随老师的动作来学习，儿子不是慢半拍就是自娱自乐，我在外面看的是又气又乐，还好，早有此预料，他只不过是应了我的预料而已。由于表现太抢眼，不得已，老师把他带到自己跟前学习。然而，并没有什么卵用。别的孩子跟老师做着标准的动作时，儿子的反应是“不知有汉，无论魏晋”。不过我最担心的终究没有发生，儿子从来没有连续上过这么长时间的课，一个半小时，他竟然上的很开心。还告诉我：老师可好了，说让我当班长呢！ ——我竟尴尬的无言以对，就当他十分优秀吧。

下午接着试课美术。画画是孩子最喜欢的，没什么好担心的。把他送到教室门口，反而有点认生了，或许是环境太安静，他不愿意进教室，非要我跟他一起进去。我承诺一直在门口看着他学习，加上老师的劝解，儿子终于独立的进了教室。

我在门外等候，一会儿子出来了，非得找妈妈，我告诉他刚才下楼拿钥匙去了，儿子确认我在陪他，便又安心走入教室。等待许久，感觉儿子已经融入了环境，便悄悄退了出来，去了妹妹家。

一直等到快下课我才回来。期间也不停看手机，看老师有没有发信息给我，说儿子哭闹找我，很庆幸没有。

下课接上孩子，他手里是一副自己画的圣诞树。虽然颜色在成人眼里是错误的，但这不碍事，想象力比正确重要。

今天很开心，虽然感觉时间很紧张。期待下周试课时间。

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