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调整认知是与世界最好的链接

调整认知是与世界最好的链接

作者: 墨香红尘 | 来源:发表于2017-06-13 20:19 被阅读143次

    最近书看得杂乱无章的,从认知心理学、积极心里学到精神分析,再到鸡汤文和教育学。一顿猛啃之后,站住,停下,突然顿悟了一个道理,不管是哪种理论,哪碗鸡汤,就是每个人的人生其实是自己,用自己的尺子,对这个世界的解读而已。不管一件事情的本质是什么,不同的人有不同的解读。这个解读的过程和尺子的标准来源于个人的成长背景、事情的发生背景、个人的眼界、已有的知识图式等等。

    所以,从这么多的方面,才有了个人成长理论的诸多学派和领域。

               01   精神分析理论


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    试图揭示梦的本质,试图用梦来解析来访者的精神状态。

    弗洛伊德说,梦是人欲望的反应,然后根据这个理论,解释各种来访者,各种梦背后的真实欲望。包括直接的欲望和化了妆的欲望。解释的过程也是与来访者共鸣、认同、探究根源,最终给出合乎逻辑认知。

    弗洛伊德,给了一个他自身的例子颇为生动。

    在1897年春天,他获知有两位大学教授推荐他为特级教授,这个消息对他来说非常惊喜,而且也对两位杰出人物对他的垂青,感到难以置信。

    然而过去几年,学校已经发生了几次这样的拒绝推荐,他为了避免自己失望,立马调整认知,觉得虽然没有教授头衔,他依然可以过的惬意。但是,他自己也知道那是葡萄吊得太高,难免有了酸葡萄之讥。当晚,他就做了一个化了妆的欲望之梦。

    真实的欲望是本我。

    根据现实的规则,却需要检查欲望,一旦无法通过检查,就需要经过变形和化妆,以自我的面貌出现。

    精神分析就是以梦分析为手段,剥离自我的伪装,发现真实的,带有欲望的本我。

              02   教育学理论


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    爱孩子是我们每一个人做父母的本能,我们总是希望给予孩子最好的,吃的、穿的、喝的,害怕孩子受了一点点的委屈。各路砖家也强调快乐教育,父母恨不得一天到晚在孩子们面前蹦蹦跳跳,手足舞蹈,用我们的快乐,用我们的热情影响孩子,用我们的知识武装孩子。

    一句不要输在起跑线上,我们付出了所有的努力,害怕一闪神,孩子就掉了队,垫了底。

    其实,在期盼孩子成龙成凤的同时,我们忘记了,我们绝大多数父母都是平庸的人,做着一份普通的工作,过着一份平淡的生活,偶尔的小确幸也会让我们喜出望外。

    再说孩子生下来,每个人的自身条件也不一样,我们没有理由要求所有的孩子都是出类拔萃的优秀。

    我们要做的就是让孩子感受世间的喜怒哀乐,真善美丑。做一个感情充沛的人,在该努力的年龄,相信自己相信他人,尽自己的能力努力拼搏。

    苏霍姆林斯基说,只有感情充沛的人,才是一个真正的社会人,才会关爱他人,关心集体,才能在这个社会与他人友善相处。

    我们家门前,有一个开放式的公园,只要有闲暇,我们一家三口喜欢去散步。满眼的绿波,清新的空气,一直是我最喜欢的。

    人在舒畅的情况下,心里会舒坦很多,会包容会接纳很多平时不能容纳的东西。处于青春期的儿子,我们之前经常会发生语言冲突。

    有天散步,儿子说,妈妈,你每次生气发怒时说的道理,我是一个字也听不进去。

    诚实的孩子验证了一个道理,就是教育孩子从来不是在愤怒时候。但是,作为母亲,我也从来没想着做个圣母。管控自己的情绪,是我们每一个人的必修课,但是,孩子,在你犯错误的时候,我还是要表达自己的愤怒和难过,针对事情有一说一。

    一个人只有感情丰沛,善于表达自己才是丰满的。包括表达自己的欲望,表达自己的情感。

    在家里,在亲人面前,合理地管理好本我,像茶叶遇到沸腾的水,尽情饱满地展现自己,而不是像干枯的茶叶一样,拧巴着自己。

    儿子小时候,我也总是想着给他全世界最好的呵护,包括感情,见不得他受一丝委屈,看到一丝悲伤。包括外婆去世时,出葬那天,怕他看见集体哀哭的场景,让奶奶匆匆把孩子带离现场。然而,很多年后才知道,亲人的离去也是丰富孩子感情的一种很好的方式。

    其实,生活的任何一个场景和感情,包括悲伤、委屈、愤怒、喜悦等等都是教育孩子最好的方式,都是培养感情丰沛的最好课堂。

    做真实的自己,不拧巴,不虚伪,不纠结。接纳自己和他人,在平庸的人生中,追求小小的确幸和梦想,或许,这才是普通人的一生。

             03   认知心理学


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    我一直认为,认知心理学是最强大的理论,所有的学派和理论,殊途同归,最终,都会或多或少地含有ABC理论的宿影。

    比如精神分析,分析到最后也是寻找合理的解释。

    比如积极心里学,是对ABC理论的发扬光大,出现了对不合理信念B的辩驳。通过调整解释风格,以积极的心态看待当前的困难和事件。

    总之,我们不管用哪种方法和理论,我们要的就是追本求源,认识本质,认识自己、他人和周围的世界,并接纳之。

    某天下班,看见前面一姑娘蹦蹦跳跳,正好认识,遂大喊一声,某某,高兴啥呢?

    她一回头,咧开嘴的小虎牙,绚丽夺目,天,要出太阳了似的。

    她说,今天买到了食堂的米饺!嗯呐,我们食堂的米饺有那么好吃吗?貌似,我也买过吃过,没见我自己有多高兴啊,难道是我的幸福兴奋点数太高?

    米饺,都是同样的米饺,她把它们赋予快乐,让自己整个人都能蹦蹦跳跳。而我,只是把作为果腹的食物,吃下去完事。

    同样一件事情,我们每个人看待的角度不同,认知不同,就会产生不同的心理反应,甚至是行为驱动。

    英国作家罗根.史密斯说:“这个宇宙上的一件古怪的事情是,虽然我们大家意见不一致,我们大家却总是正确的。”每个人都会觉得自己的想法是对的,而对别人的否定意见产生本能的抗拒。不喜欢听批评恐怕是人的一种天性。

    如何接纳自己,也接纳他人,在自己和别人的不同意见中愉悦自处。让自己与这个世界更好的链接和交融,是个人认知不断调整和提升的过程。

    我们的成长背景、个人眼界、已有的知识图式等等都影响认知的过程。然而,不管我们修炼得到哪个段位,是否一眼看清事物的本质,遵从积极、善良、接纳、努力的心态,或许,我们才能实现与这个繁华尘世的水乳交融。

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