【读书思考】《学生个案诊疗》（4）

阅读时间：2月3日

阅读进度：《学生个案诊疗》小飞的案例

阅读心得：

网瘾少年小飞的案例属实经典。他忘带书，不愿上台，不敢与人交流，父母的瞎管和不管，到初三后的睡觉。看到对小飞的描述，我觉得他是个不爱学习的孩子，习惯比较差，父母拿他没办法，纵容他。

其实仔细一分析，其实小飞也不坏。这跟我以前遇到的爱睡觉学生有很大的相似性。除了学习，似乎就对网络感兴趣，爱玩电子游戏。因为他只有在网络世界中才能找到成就感和控制感。

作为老师，其实是为难的。因为问题学生往往是问题家长，通过早期记忆和家长的谈话，发现小飞的自卑实际上就是父母的陪伴太少和缺乏正确的引导。但是看到小飞爸爸想要从游戏中寻找突破口，却没有一直坚持，又感觉通过家长来改变小飞的艰难。

案例中我还是比较赞同雪泥鸿爪老师的做法，找一些小飞的优点，从小飞的自卑特点出发，帮助小飞建立自己的自信，慢慢的去改变他。这也是我们很多一线老师改变问题学生的办法，只是很多老师缺乏分析早期记忆的办法。