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《这世界唯一的你自闭症人士独特行为背后的真相》——理解自闭症之探

《这世界唯一的你自闭症人士独特行为背后的真相》——理解自闭症之探

作者: 博山特需儿童教育发展研究中心 | 来源:发表于2017-12-14 04:41 被阅读0次

          聆听和建立信任关系的影响力


认识一:当干预不当时,就会使孩子“在挣扎中学表达、在斗争中学生存”。

————选“择服从命令”还是“沟通方式”为训练重点?

————适时的依据孩子能力提供视觉日程表,帮助孩子形成按时做事的习惯,可能比单一的规范他的行为更重要。

认识二:我们要让孩子理解,大家都在帮助他,而不是去控制他。

认识三:因为有了大量的信任 所以有了许多的微笑!

————筹建学校商店,提供生活场景。

————构建多元工作团队=以学科专业为主的教研团队+以学生为主体的服务团队


如果我们真的做到了,那不是通过英雄般的创举,也不是什么了不起的学问,而是真正为了改变孩子们的处境,我们认真聆听,我们仔细观察,我们反复探究,我们根据所见所闻随时调整工作策略。我们弄明白了是什么让他情绪失调,我们帮助他找到了有效应对的策略和工具,从而让他们对自己的生活有了一定的控制感。

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