2017年9月，我们学校第一次尝试开设沪江互加教育的网络课程，老师也是第一次用这样的方式给孩子们上课，孩子们也...[作者空间]
阳春三月，陌上开花，绿意苏萌，经过一个冬天的积蓄与蛰伏，在这充满生机的日子里，我们迎来又迎来了山里红美术第二...[作者空间]
摘要:感恩互加计划的所有台前幕后的工作人，上课的老师，宁都教育的所有工作人员。是你们的付出，才让我们的乡村学生能够...[作者空间]
摘要：乡村教育，泛指广大农村地区的教育现状，各种教学资源以及教育建设。其中农村人口最多，教育规模与需求也最大，乡村...[作者空间]
【摘要】百年大计，教育先行，十年树木百年树人。因为拥有了互加计划，育人的漫长过程奇速缩短。你让孩子看到多大的世界，...[作者空间]
摘要：在互加计划的支持下，城乡间优质教育资源得到了互联互通，偏远乡村的教师与学生共同收获成长。在互加里，教育可以更...[作者空间]
【摘要】互联网打破了传统的教育模式，让乡村教育形式多样化。它改变了乡村教育的单一教学模式，不再只有老师和学生面对面...[作者空间]
【摘要】 “互联网+教育”是国家教育战略“互联网+”的重要组成部分，是互联网和教育的深度融合，Interne...[作者空间]
摘要：生活需要仪式感，教育也一样。互加给予了教育仪式感，给予了乡村娃娃温暖，搭起乡村教师的沟通桥梁，推开了他们通往...[作者空间]
[摘 要]乡村学校教学点是基础教育最脆弱的地带，是乡村教育最容易被忽略的地方，大部分教学点的现状是“小而弱...[作者空间]
关键词： 互加计划，高质，高量，高效，变化 摘要： 村小不小—— 信息化的时代，网络连接的是人与人的距...[作者空间]
摘要:小规模学校在我国长期存在的事实得到了普遍认可。既然小规模学校会长期存在，随着移动互联网时代的到来，开辟一条独...[作者空间]
摘要：2017年1月19日国务院关于印发国家教育事业发展“十三五”规划的通知，《规划》明确表示：互联网加教育，成为...[作者空间]
摘要：教育是百年大计，扶贫先扶智。在这个时代，每一个平凡人都可以书写不平凡的人生。越努力越幸运，你的坚持终将...[作者空间]
摘要： 在当今教育信息化时代背景下，大数据的运用已经成为现代教育信息技术的主流，运用互联网加教育是实现教育现...[作者空间]
内容摘要: 你何曾想过，原本在大家眼里看来落后，闭塞的乡村学校如今竟因为一个神秘课程项目的出现，变得朝气蓬...[作者空间]
摘要:一根网线，一台电脑，互联网教育让乡村的老师成长了，让乡村的娃娃成长，自信了。 正文 2018年3月份加入了互...[作者空间]
关键词：互加计划 ，青椒计划，成就梦想 摘要：1.青椒计划和互加计划是一个有组织有计划的线上与线下结合的活动，也是...[作者空间]
21世纪是信息化时代，网络信息化正改变着世界，改变着周围的一切。说起农村小学教育，常常都会看到含有落后、贫穷、资源...[作者空间]
是互加给予学生成长 是互加给予我成长 是互加给予我们的小美好 首先，2017年接到学校通知有一项青椒计划要我...[作者空间]
