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这算是随手涂鸦吗?是不是太过抽象难以理解。这是小朋友们听完发发专题讲座的《穿越飓风》之后的作品。好吧,上几张棒棒哒。
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最后这个水杯让孩子们直观生动地感受到了飓风的风眼和漩涡,螺旋。出自泊之手。
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虽然飓风对于内陆地区的孩子来说太陌生,但是今天我们讨论了关于飓风的好与坏,飓风的速度,大小,成因,等等。最出乎意料的是小程,他越画越有感觉,这就是一颗种子在这里等待时机破土而出。
发发不仅认真看书了,还和爸爸合作完成了以下画作
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父亲的参与,合作,让这个小子越来越舒展。
这算是随手涂鸦吗?是不是太过抽象难以理解。这是小朋友们听完发发专题讲座的《穿越飓风》之后的作品。好吧,上几张棒棒哒。
最后这个水杯让孩子们直观生动地感受到了飓风的风眼和漩涡,螺旋。出自泊之手。
虽然飓风对于内陆地区的孩子来说太陌生,但是今天我们讨论了关于飓风的好与坏,飓风的速度,大小,成因,等等。最出乎意料的是小程,他越画越有感觉,这就是一颗种子在这里等待时机破土而出。
发发不仅认真看书了,还和爸爸合作完成了以下画作
父亲的参与,合作,让这个小子越来越舒展。
本文标题:2017.6.24阅读B班
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