每个人都有自己的故事，只是世界还没听到我们的声音
试想，远古时代，人类还是猴子，浑身是毛，刚爬下树。不能追《我的前半生》，也无法吐槽《悟空传》，更没“农药”可打。那么，一群猴子，怎样度过漫漫长夜？
大概，只能这样：山洞中，篝火旁，白毛猿猴，向淌着鼻涕的猴崽子们，传授刷野的经验，吹逼自己当年如何生猛。
这样，经过一千零一亿夜后，山洞对面，嘶吼的狼吠，消失了。而猴子们，围着篝火啃着烧烤，吹的牛逼，却作为远古传说，恒久流传下来。
这，就是故事的力量，就算沧海桑田，依然可传续千年，经久不衰。然而，想讲好一个故事，想让你的文字具有故事性，并不容易。
要做到这一点，需要掌握以下四招：
多用动词
刨根问底
利用转折构建冲突
每况愈下
1、多用动词
故事，归根结底，是一个接一个动作构成，推进发展的动作片。
静止的事物，难以引起人们注意，容易令人疲倦。
而运动的事物，可形成画面，让人兴趣盎然。
要让自己的文字变得生动，请尽量多用动词。因为，用动作，可将抽象的概念具体化。
举个栗子。
一般：他很伤心的样子。
生动：他呆望着窗外，抹着泪，细声哽咽。
秘诀：把他怎么个“伤心”法，用动作表现出来。
再举个栗子。
一般：他为自己考上大学高兴不已。
生动：打开红色的邮件袋，一张鲜红的录取通知书，滑落下来，他的眼睛湿润了，微笑着，缓缓地，捡起通知书，抱进怀里，紧紧贴在心窝。
秘诀：把他怎么个“高兴“法，用动作表现出来。
还记得，我们上一篇文章的栗子吗？
一般：我愁得很，睡不着觉。
生动：堆来枕上愁何状？江海翻波浪。
秘诀：怎么个“愁法”？心如潮水，波浪翻滚。
还来个栗子。
一般：他们的关系可不一般。
生动：他们的关系，怎么说呢？他们经常搂着腰，行走在大街上，偶尔，耳鬓厮磨，互相喂食，对视欢笑。
多用动词，可让文字更生动活泼，跃然纸上。
但是，需注意，请脱光动词的所有衣服。
什么是动词的衣服？就是：形容词和副词。
尽量，不要在动词前面，添加副词或者形容词来修饰，尤其，不要用动词构建形容词或副词。
举个栗子。
一般：他慢慢地走在光滑的大道上。
生动：他走在大道上，慢腾腾地，道路光滑。
秘诀：运用形容词和副词修饰时，构成长句，读起来费劲。
通过把副词和形容词，拆分成短句，读起来朗朗上口，轻松自然。尤其，在碎片化阅读时代，更多人追求轻松阅读，多用短句，绝对是明智之举。当然，前提是，不要破坏句子的完整意思。
再举个栗子。
一般：吃着雪糕、挎着一个包的姑娘拿出手机拍照。
生动：那个姑娘，挎个包，吃一口雪糕，急忙掏出手机，歪着脑袋，咔咔咔，自拍个不停。
秘诀：用动词构建的形容词，来修饰“姑娘”，显得啰嗦，将其拆分为短句，简洁干脆。
还来个栗子。
一般：他开心地接受了他的表白。
生动：他内心咚咚扑腾，脸一红，接过玫瑰，在他脸蛋上，轻吻一口，牵住了他的手。
秘诀：“开心地”，是个抽象的副词，用动词表现出怎么个“开心”法？
题外话，碎片化阅读时代，想办法，让你的句子，精炼成短句。越精炼，越符合读者口味。
这需要，拿出写广告文案的心态来，字字雕琢，精心打磨。如果删掉一个字，可完整表达该意思，那么，大胆删除那个字吧。因为，若是广告，多一个字，即意味着，不知要多付多少软妹币。
举个栗子。
“在年幼的时候”，介词“在”多余，删掉。
“时候”，用“时”一字，即可完整表达意思。
故，可以简洁点：“年幼时”即可。
2、刨根问底
读研时，我特别喜欢一位老师的课。
他上课的风格，就是：刨根问底，一直追问为什么？
法律规定物权，为什么？
物权是财产权的基础，为什么？
有财产权，才有所谓的财产，为什么？
无财产即无人格，为什么？
就这样，一路追问为什么？
他的课，特别能调动学生的兴趣，课堂辩论，同样异常激烈。
当然，他的课堂，也常常人满为患。
当我们写作时，开始追问为什么？
很容易，听众的好奇心，就被调动起来了。
因为，好奇心，是驱使人们聆听的最大动力。
而有听众的故事，才可能是好故事。
学术文章，通常枯燥乏味，
而有些学术文章，读起来，却异常精彩。
它们的精彩，往往在于，作者一直在追问：为什么？
吴闲云先生，著有《西游记未解之谜》，
此书精彩之处，正在于一路追问。
比如：红孩儿的父亲并不是牛魔王，为什么？
唐僧的父亲，就是杀其“生父”、占其生母的船夫，为什么？
猪八戒戏嫦娥，是玉皇大帝安排的阴谋，为什么？
除了“为什么”，还可问“怎么办”，也可调动读者参与的兴趣。
我常有这样的感受，看故事时，会不自觉地替主人公思考：怎么办？
梁山伯死了，祝英台会怎么办？
都教授要死了，要救活他，怎么办？
仇人高举利剑步步逼近，主人公却动弹不得，怎么办？
所以，让你的文字生动，技巧之一就是：
刨根问底，追问为什么，追问怎么办。
尤其，理科类的文字，如此追问，是形成故事性的关键。
为什么，我们应该在23点前入睡？
冰箱异味难除，怎么办？
这些标题党，是不是，经常唤醒你心中的好奇小猫，让你忍不住想点进去看个究竟？
题外话，通过刨根问底，追问为什么的典范，非大象公会莫属。
试看，其近期文章标题：
“电击怎样拯救网瘾少年？”
“为什么孔子的英文名叫Confucius?”
“中国乒乓球为什么强？”
“为什么乱伦如此令人嫌恶？”
3、利用转折构建冲突
故事，其核心的要素，就是：冲突。
美国作家，杰克• 克利弗，在《小说写作教程——虚构文学速成全攻略》中，甚至，提出小说故事的公式：“冲突+行动+结局”。
可以说，没有冲突，就没有故事。
而冲突，又可以通过转折来构建。
比如，我想和朱丽叶成亲，但是，我们家族世仇。
我想去西天取得大乘佛法，但是，此去万里，路途遥远，未知吉凶。
利用转折，同刨根问底一路追问一样，能够调动起读者的阅读兴趣，读者或许比你更关心：“但是”之后，你会怎么办？
所以，讲述一件事时，尝试让它有转折。“尽管”、“但是”、“然而”、“意想不到”、“毕竟”等转折词，可以运用起来。
举个栗子。
一般：我爱上了一个不回家的男人。
生动：我爱那个男人，但他却深更半夜还不回家。
秘诀：当你转折之后，吊起了读者胃口，读者开始为你想：
“他”是不是出轨了？还是出了交通事故？还是嫖娼鬼混去了？
经常看段子，就会发现，段子手们，把转折这一技巧，运用的炉火纯青。
不妨，看两个段子。
“——很高兴为你服务
——你高兴得太早了”
“谁能想到，这位16岁的少女，4年前，只是一位12岁的少年”
“——你看我是歌手吗？
——不是。”
而一些不错的广告文案们，也把转折这一手装逼好技术，娴熟掌握。
“人生没有退路，但，优信二手车有”（优信二手车）
“毕业时约好一年一见 ，再聚首却已近而立之年”（江小白）
“只溶在口，不溶在手”（MM巧克力）
“问过很多人，路还是要自己走”（我自己写的，哈哈）
值得注意，该处谈到的，通过转折构建冲突，是文字方面上的雕虫小技。
和创作故事时，冲突不断，层层转折，跌宕起伏，是两回事。
到目前为止，上文提到，多用动词、刨根问底（追问为什么以及怎么办）、通过转折构建冲突，都是文字形式上的。这一点，务必注意。
4、每况愈下
那么，故事层面的冲突，如何构建？
答案：每况愈下。
小说故事中，什么是冲突？
葛红兵教授，在《成为作家——编剧创作五讲》中，将其定义为：难题——主人公遇到的，无法逃避又难以解决的困难。葛教授特意强调，要突出遇到这个难题的“突然性”。
儿子突然被绑架，老炮不得不重新出山，与新生代小炮斗智斗狠。
女主突然要被嫁给死人殉葬，都教授必须拯救她。
而在《小说写作教程——虚构文学速成全攻略》中，作者将冲突定义为：冲突=渴望+阻碍。这个和葛教授对冲突的定义一致。
小说故事的冲突，正在于，主人公遭遇困难，这个困难足够大，大到他不断想放弃，但是，他却渴望解决这个问题，根本不可能放弃。
老炮不可能对自己儿子的生死不闻不问，他渴望拯救儿子，却遭到比自己更凶狠的小炮们的羞辱和为难。
梁祝渴望长相厮守，却遭到”强拆“，但他们，一生相爱，绝对难离难弃。
而能否让冲突不断升级，发展成扣人心弦的故事，这正是小说家们水准高下的体现？
好的小说故事，冲突不断，矛盾重重，人物面临的难题，逐步升级为困难，再升级为困境，再升级为绝境，再发展成死穴，最后让主人公濒临绝望。
小说家们，总是让故事不断往坏的方向发展，让人物经受一番折磨，痛苦不堪。杰克• 克利弗，把这个过程形容为“每况愈下”。
让主人公的境况，越来越惨，读者们，倾注在故事中的情感，就会越来越浓烈。如果让主人公，很轻易就解决难题，就没故事可言。那样，读者会毫不犹豫，弃你而去。
想一想，当年马云赴美收债，若一去就收到，你会记得他曾经历过这事吗？正是遭受绑架，被挟持至拉斯维加斯，豪赌三天，最后虎口脱险，才让媒体们一直对此津津乐道。
当然，让小说故事，一路糟糕地发展下去，小说家可给出两种结局：
一是喜剧，主人公逆袭。
如，王子和灰姑娘相爱相守，美好的故事流传至今。
又如，那只熊猫，又笨又懒，却通过照镜子，发现，真正的武功秘籍，就是相信自己，最后，战胜大龙。
二是悲剧，主人公挂了，爱情成了坟墓，梦想成为泡影。
如，我猜着了开头，但我猜不着这结局。
又如，刺客无名，放弃刺秦，惨死城下，飞雪残剑，伤心欲绝，剑穿双心，殉情荒漠，凄凉感人。
诸位看官，关于小说的冲突构建，可以阅读上述两本书，自行学习。
另外，据说，还有一本厚厚的书，教怎样写故事的经典之作：《故事：材质、结构、风格和银幕剧作的原理》。
诸位自便，我没看过，不便瞎吹逼。
总结一下：
让你的文字，具有故事性，可以尝试这四招：
多用动词，但请脱光动词的衣服；
刨根问底，一路追问“为什么”以及“怎么办”；
通过转折构建冲突，吊起读者的胃口；
每况愈下，让主人公经历越来越惨，读者就会越来越喜欢。
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