绘本讲师训练营【21期】5/21 阅读原创—亲密：触手可及

19 1 01-李小娇

读袁晓峰《亲子阅读ABC》第二章节有感

孩子不是天生都爱看书的，需要培养他与书的感情，家长能做的就是不逼迫，创造一个孩子与书零距离的亲密读书环境。作者为我们想了很多方法，超乎我的想象，比如：睡觉时候用枕头书、洗澡的时候用洗澡书、玩耍时候用玩具书、门把手上挂门把手书……

有一次去参观龙海家园二幼，发现玩具堆里有几本书，我还以为是学校老师偷懒没有及时整理玩具，后来老师解释说，不是的，是为了让书与孩子们亲近，说不定哪个小朋友翻开看一看就喜欢上了。我家的玩具堆里、沙发上是不是也可以放几本书？

还没成家的时候，对组建新的家庭很憧憬，最让我惦记的就是我家要有一个充满阳光的大大书房。可是囿于经济压力，独立的儿童房都小得可怜，总是纠结于没有书房的遗憾。读了这本书才知道，相对封闭的空间给阅读设置了很多限制，把许多零星的读书时间排斥在外，还会减少孩子与书亲密接触的机会，在一个相对开放的空间读书其实更愉悦。

现在别的小朋友来我家，直接在客厅垫子️坐下，挑本书坐下来认真地看，淘气的小男孩们也没有功夫打架了！

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还学到了一招，就是把书的脸露出来，吸引孩子去认识他。而且随时换一换，让书的脸一批一批露出来。