一个星宝“猝不及防”地降临到一个家庭,养育一个星儿会给家庭成员间带来摩擦, 对于整个家庭系统会造成剧烈的震动,“苦难是化装的祝福,一切在神的手中,故你不要怕任何事临到你”。我的家庭携手挺到了今天体会到了这场考验是修炼家庭“爱”的内核的契机,虽然我们的家庭被“自闭症”赶出了舒适区,但请试想当所有家庭成员努力为康复孩子这件事付出,大家尝试彼此包容,用开放的心态学习并尝试不同的方法,这就是家庭成员的自我界限向外延展的表现,也就是爱的过程。爱,是为了促进自己和他人心智成熟而不断扩展自我界限,实现自我完善的一种意愿,爱从来就是一个动词而不是名词。
我们希望孩子建立社交关系,得到社交强化,那么家庭就是“示范”家庭成员之间和谐交往模式的绝佳场所。爱,要有仪式感地“示范”,孩子就会建立安全感,对社交有向往有信心,我们总是希冀社会提供“融合”的环境,学校创建“融合”的教育模式,如果孩子没有和家庭成员之间的融合基础,那么将来在一个开放的学校环境中和N个陌生的同龄小朋友融合只怕会寸步难行。
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