九月刚开学的某个晚上八点时分，我和妻依旧坐在文华双语学校门前的石墩上乘凉。
突然听见一个孩子哭哭泣泣的声音，循声望去，孩子大约上一年级，被年轻的妈妈拖着，旁边跟着一个老太太（估计是孩子的姥姥），一看就知道是个寄宿生不愿上学。妈妈连拖带拽的把孩子拉到学校门口，等待老师出来接孩子。孩子的哭声越来越大，频率越来越快。这时妈妈开始教训孩子了：你闭嘴！啪的一巴掌打在孩子的嘴上；你快闭嘴！又听见一个巴掌的声音。孩子直接号啕大哭，现在妈妈改成用脚踢了。那场面看了真让人心疼！！
老师出来了，可能孩子知道要进学校了，哭得更厉害了，这时姥姥也下手推桑孩子。老师把孩子揽过来，可妈妈还是不停手的打，老师只好护着孩子边说不要打孩子，孩子在老师的保护下走进了校园。
真心疼这孩子，享受这样的家庭教育，是孩子的不幸！结婚之前真应该强制进行育儿教子专题教育，我非常气愤的自言自语。
这事还没完。这时孩子的姥爷（估计）下车了，“*你妈的，谁让你打孩子的，谁让恁把孩子送来的，恁作吧，恁作吧”，那声音能听五里地。孩子的妈妈余气所未消的快步走到老太爷面前：我是恁闺女，你打吧，你打吧，恁不是惯吗，挺惯吧！僵持了一会他们都上了面包车。随后车里传来啪啪两声，和年轻妈妈声嘶力竭的哭声：恁这就好受了，恁这就好受了！
幸亏孩子没看见这场面，或许孩子在老师的带领下还没走远能听见。不知会不会给幼小的心灵增添阴影。
本来6岁的小孩子都在父母的呵护下撒娇成长，离开爸妈寄宿学校孩子心里肯定难受，这种表现是合乎情理的，父母应该觉得对不起孩子，不能暴力教育要耐心劝说，学校跟踪专题教育。既要抚平孩子幼小的心灵，又要斩断这种“上行下效”的暴力教育方式，阻止教育方式的恶性循环。
命运是不公平的，生在通情达理、忠厚传家的家庭中是多么幸运！此百字文结尾了，眼睛不知不觉的湿润了。（757）
2017年9月25日
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