从六月开始进入幼儿园起，他的身上就出现了小小的变化，也许我们距离得太近，难以发觉。然而每当他小姑或姥姥与他视频的时候，总会无意中有些感慨地说些六月长大了或六月像个小大人之类的话。六月确确实实在长大着，无论从他的身高还是体重来看，过一段时间就会有小小的变化。但现在我觉得最大的变化，还是六月学会了与我们抬价还价，与我们讲道理理论了。这就需要媳妇和我给他慢慢地教育和引导，让他朝着正确的方向走。
一般情况下，我都是有极大耐心去教育六月的，双方协商之后都做些让步，最后能够达到彼此的目的。比如每当六月想用手机看挖掘机动画片的时候，按照之前我们俩的约定，他是需要背一首诗歌的。六月能够欣然地接受这一协议，但每次让他背时，总是想背《咏柳》、《悯农》、《绝句》之类简单且学会的较早的。若是让他学些新诗歌，就有些与人躲避过去且讨价还价了。
然而我想，对于三岁多的孩子来说，大部分事情是不能太认真的。于是就让六月背两首以前学过的诗歌，或是教一首从来没有学过的。后一种的进度很慢，几天学不了一首诗，有些跟不上我的计划。于是我又改变了思路，主要是让六月养成一些爱好或是习惯，学到多少东西倒是次要的了。循着这个方法，教六月的时候就没那么心急了。只要能达到双方的心理界限，不至于僵持住。
在六月吃饭上，我也是想了很多办法让他去吃，且常常用勺子喂他。六月的吃饭没有那么宁静和认真，总是吃一会玩一会，不时地还会剩饭。一般情况下，我看他吃的差不多了，就自己把剩下来的饭菜吃掉，也没有特别强迫六月去吃。每次吃饭，媳妇和我为了让六月好好吃都会费些劲，六月不好好吃时都假装有些生气，目的是要六月吃得差不多。我晓得这是对六月无形中的娇惯。
但有一次我是真的动了火生了气，也是在心底里第一次对六月严厉。那是我们吃完饭的时候，都十点多了。我们觉得时间有点晚，没有答应让六月用手机看动画片的要求。六月的情绪有些不高，后来发脾气还把吃剩的煎鸡蛋连碗仍到了垃圾桶里。我认为这是浪费粮食原则上的问题，不能任由他这样发展下去。于是放下手中的书，从小卧室冲出来，在六月的胳膊上划了一下，声色严厉地对六月进行斥责，并让他把碗捡起来。
六月从没见过我这副模样，但却也没有我想象中的那样，在我的严厉训斥下哇的一声哭出来，或是呆呆地愣在哪里，而是在捡起了垃圾桶里的碗后，眼睛噙着泪花扑向早已准备好的媳妇的怀里。我给了媳妇一个眼神，不管不顾地走进了小卧室。当心过一会平静下来时，就有些后悔不该用手去划拉六月的胳膊，又在想我是不是有些过于严厉了呢。
媳妇过了一会儿来到小卧室，说六月已经听话多了，自己在玩游戏，让他等会来给我道歉。果然没过十多分钟，六月像没事人一样，对我有些不好意思地说了对不起之类的话，还笑着让我出去陪他玩耍。刚才的事情早跑到爪哇国去了。我的心里倒是有些不自在，这大概就是小孩和成年人的区别吧。
后来我对媳妇说，以后在家里我就唱黑脸了。对于六月的教育，该严厉时严厉，但在心底里不能太过认真，否则受到伤害的是自己。
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