教育要言传,也要身教;要直接教育,也要间接教育。直接教育更显性,更具作用力。但“直接否定”教育却是最具杀伤力的,孩子的行为不但不会改,反而更强化,容易引起亲子冲突,适得其反。间接教育则是隐性的,润物无声。饭桌上、上学途中、旅行时,我们都会进行交流,可以特意讨论一些有关社会、学校和家庭的话题,这些话题并不直接针对孩子们的。孩子有时会静静地听着,有时会表达一下自己的见解。在这交流过程中,可能有争议,可能有共鸣,但更多地会激发孩子的思考,了解孩子的想法,会间接传递我们的“三观”。间接教育不是立竿见影,但会潜移默化。
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