【小敏聊学习】帮孩子修复坏习惯

今天是上网课的第四天。任何事情都有它的两面性。

疫情，让我们有了更多和孩子相处的时间，同时也让我们注意到孩子在生活和学习中一些不良的习惯，并有时间和精力逐步帮孩子改进。

这次孩子在家上网课看到了孩子好的一面。主动听课，及时写作业。不像以往上网课，在催促和吵闹中度过。

但也有不尽人意的地方，就是写作业的时间比往常用得更久。

刚开始我以为作业量大。或是上课没认真听导致写作业慢。经过了解才知道是孩子在写作业时发呆、走神儿。

今天，我调整了方法，孩子的每科作业都开始计时，结果孩子每项作业都提前完成，作业写得特别快，效率很高。

经过这件事让我明白，孩子在家上网课，虽然不能时时刻刻的盯着，但对于孩子的事情不能彻底放手。

毕竟是孩子，没有建立时间感知，孩子根本意识不到时间已在他无意识的小动作里溜走，时间已在他发呆走神儿中飞过。

父母帮孩子找到原因，提醒孩子。及时纠错，让孩子少走弯路。