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【日更1355篇】《爱的觉醒》拆解及补充

【日更1355篇】《爱的觉醒》拆解及补充

作者: 悦静岁月丨心理咨询师 | 来源:发表于2023-02-26 21:49 被阅读0次

不要再因为孩子“常打人”而纠结

场景:有一位1岁多的孩子最近老“打人”,妈妈听老师说,这么小的孩打人,很可能是表示喜对方的一种方式,可又觉打人是不对的,任其发展,怕孩子会养成不好的习惯,怎么办?

首先,这问题非常普遍,孩子的这种行为非常正常

*1~2岁多的孩子,语言能力的发育远远滞后于运动能力的发展。所以,当他有某种需求时,必然是先有动作后有语言,甚至是没有语言,于是就会发生各种误会。

给大家的几个建议:

*第一,明确告诉孩子这样做是不对的。

值得注意的是,在告知孩子时,我们的态度。

*第二,接纳孩子的成长需要一个过程。

就孩子所处年龄阶段性来讲,不要期望他一次性记住你给他的提醒。很多时候,你刚告诉孩子,可能一转身他就忘了,但他完全不是成心和你作对。

所以,我们一定要有耐心,每一个好习惯的形成,都需要我们的耐心引导。

*第三,培养孩子的同理心。

从日常小事培养孩子的同理心,教会他共情对方的感受。我们很容易缺乏同情。

换角度,当孩子摔倒了,我们是要安抚好孩子,但也不要忘记让孩子给地板揉一揉痛。如果一个孩子习惯了摔倒后还能记住安慰地板,那么当他不小心打了別的小朋友,家长引导他安慰或是给小朋友道歉的时候,他就更容易接受。

*第四,家长要及时表达自己的感受。

你打妈妈,妈妈会疼”。我们能直接向他表达自己的感受,既是尊重自己,也是尊孩子。

*第五,孩子是在不断犯错中长大的,不要过分在意“孩子打人”这件事。

孩子的错误没有被强化,没有引起父母的恐慌担忧,过度干涉,反而更容易在不知不觉间消失。过度担心关注就是诅咒。

*第六,多跟同龄孩子家长交流

你会发现,原来孩子不被我们理解的好多行为并不是特例,而是孩子的共同特点。

少一些焦虑,我们就更能集中在正确的引导上。

教育的路,很长……

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