我一直不是很喜欢数学,虽然成绩没拉后腿,但是学起来很吃力。听了天瑜老师的数学课,我觉得,如果上学的时候有这么好的老师,给我讲数学,我现在心里肯定不抵触数学了。
用导图学数学,思路清晰,效率提高,创造力提升,思维品质得到发展。学习数学,就要了解数学思维,运用数学思维思考,从多方面思考,寻找不同解决方法,找到不同结果。知其然,知其所以然。
在数学学习上,思维导图可以用于预习,提前了解学习内容,让学习更轻松。课后总结,让学习内容清晰呈现,让复习效率提高。错题总结,让错误分类,更容易找到错题原因,便于改正错误和不良习惯。对错题印象深刻,以后不再犯同样的错误。
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绘图:线条不够流畅,整体布局需要改进。
构思:图标关联性需要强化,不够清晰。
风格:整体画面还可以再进步,自己觉得不太满意。
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