今晚哄孩子睡觉,十一点关灯,计划半点睡着后起来找书中重点感悟打卡,结果一觉睡醒四点了,赶紧起床看书,每天看书,画画,打卡,成为了一件常规,少一件,就不踏实!
今天有一个灵感,把每天坚持打卡的内容汇总到一个文章里,这样方便回顾,与总结,比每天在朋友圈零零散散地打卡,没有链接的好点。说干就干……
读《我的八岁孩子》这个年龄不再像以前常常去触摸自己所看见的东西,如果总是要去摸摸他看见的东西,可能在视觉引导方面存在一定问题,需借助手的感觉来确认眼睛看到的。
读《我的八岁孩子》八岁的阅读特点:印证所学知识,是他的阅读特点。
阅读能力的成长分三个阶段,第一阶段~六到️七岁,阅读能力仅仅是一个字一个字的认读之上;七至八岁,阅读能力达到了“印证、流畅、解读”巩固了第一阶段的认读能力。孩子的阅读重点偏重于印证他已经知道的东西。尚未达到通过阅读来汲取信息的更高阶段。
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